- Презентации
- Презентация по русскому языку на тему:Подготовка к написанию сочинения-рассуждения при подготовке к ГИА
Презентация по русскому языку на тему:Подготовка к написанию сочинения-рассуждения при подготовке к ГИА
Автор публикации: Уфимцева Н.Ю.
Дата публикации: 27.10.2016
Краткое описание:
1
![Эпиграф Когда суть дела обдумана заранее, Слова приходят сами собой Гораций]()
Эпиграф Когда суть дела обдумана заранее, Слова приходят сами собой Гораций
2
![Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему]()
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Цели урока: Расширить и углубить представление о сочинении-рассуждении на лин...]()
Цели урока: Расширить и углубить представление о сочинении-рассуждении на лингвистическую тему. Продолжить работу по созданию устных и письменных речевых высказываний в форме рассуждения на основе прочитанного текста. Развивать навыки написания сочинения-рассуждения, умение излагать собственную мысль.
4
![1. Тезис(положение, которое необходимо доказать) 2. Аргументы(доказательства)...]()
1. Тезис(положение, которое необходимо доказать) 2. Аргументы(доказательства), примеры 3. Вывод
5
![Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания И.А Гончарова: «...]()
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания И.А Гончарова: «Язык не есть только говор, речь: язык есть образ всего внутреннего человека, всех сил, умственных и нравственных».
6
![Начать сочинение можно словами автора высказывания. Фамилию автора высказыван...]()
Начать сочинение можно словами автора высказывания. Фамилию автора высказывания и само высказывание пишем без ошибок! Прочитавпредложенныйтекст, я убедился в справедливости слов известного языковеда (лингвиста, ученого, писателя, философа, филолога) (имя, фамилия автора), который утверждал: __ (цитата задания) Известный писатель (лингвист, учёный ит.п) (имя, фамилия автора) пишет: __ (цитата издания) Намой взглядлингвист (филолог, учёный литературовед, писатель) (имя, фамилия автора) был прав, утверждая что __ (цитата из задания) Нельзя не согласится с мнением известного учёного (имя, фамилия автора), полагавшего, что __ (цитата из задания) по мнениюросийскоголингвиста (писателя и т.п.),….
7
![Основная часть Переход к рассуждению Я разделяю точку зрения…. Я соглас...]()
Основная часть Переход к рассуждению Я разделяю точку зрения…. Я согласен с этим утверждением. Поразмышляем над этими словами. Попробуем разобратся в смысле этого высказывания. Раскроем смысл данного утверждения, опираясь на текст… ( фамилия, имя автораисхо- дного текста)
8
![- Внутренний мир героя (предложение 49,51,52) - В подтверждение тезиса привед...]()
- Внутренний мир героя (предложение 49,51,52) - В подтверждение тезиса приведу пример из текста. - Чтобы подтвердить сказанное , обратимся к предложению… - В качестве примера приведу предложение… текста. - Рассмотрим предложение. В нем… - Проиллюстрировать это можно на примере … предложения. - В справедливости этой мысли можно убедится на примере… предложения 1 пример
9
![Внутренний мир тёти Нины (предложения 10, 13, 39) Еще одним примером может ст...]()
Внутренний мир тёти Нины (предложения 10, 13, 39) Еще одним примером может стать предложение… В качестве второго примера я хотел(а) бы привести… 2 пример
10
![Таким образом, прав был Гончаров, утверждавший, что «язык…» Таким образом, ут...]()
Таким образом, прав был Гончаров, утверждавший, что «язык…» Таким образом, утверждение Гончарова справедливо. Таким образом, предложенное для анализа высказывание справедливо. Из всего выше сказанного следует.. Вывод
11
![Тезис. Ключевые слова. Объяснение высказывания. Первый пример на основе прочи...]()
Тезис. Ключевые слова. Объяснение высказывания. Первый пример на основе прочитанного текста. Второй пример на основе прочитанного текста. Вывод. Должно быть 4 абзаца! Объём сочинения не менее 70 слов. План