Презентация по русскому языку Итоговый квиз 6 класс

Итоговый квиз По русскому языку и литературе.

1) Напиши слово по определению: А )Живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе общественного труда.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1) Напиши слово по определению: Б) Нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу.

1) Напиши слово по определению: В)Система строгого служебного подчинения младших старшим.

1) Напиши слово по определению: Г)Почётная известность как свидетельство всеобщего уважения, признания заслуг, таланта.

1) Напиши слово по определению: д) Страна, где человек родился и к гражданам которой он принадлежит.

1) Напиши слово по определению: Е) Народная песенка –четверостишие или двустишие лирического, злободневного, задорно-шутливого содержания.

1) Напиши слово по определению: Ё) Древнее народное сказание о легендарных героях, богах, явлениях природы.

1) Напиши слово по определению: Ж) Вид тропа – скрытое, образное сравнение, уподобление одного предмета, явления другому.

1) Напиши слово по определению: З) Точка наивысшего напряжения, подъёма, развития чего –либо.

1) Напиши слово по определению: И) Двусложная стихотворная стопа с ударением на втором слоге.

2) Узнай автора по портрету: А)

2) Узнай автора по портрету: Б)

2) Узнай автора по портрету: В)

2) Узнай автора по портрету: Г)

2) Узнай автора по портрету: Д)

2) Узнай автора по портрету: Е)

2) Узнай автора по портрету: Ё)

2) Узнай автора по портрету: Ж)

2) Узнай автора по портрету: З)

2) Узнай автора по портрету: И)

3) Узнай героя по характеристике: А) Главная героиня переживает из-за того, что лишившись своего главного сокровища, она может разонравиться мужу.

3) Узнай героя по характеристике: Б) Сообразительная дочь визиря, которая знала, что мужчины тоже «любят ушами».

3) Узнай героя по характеристике: В) Сирота, в юном возрасте осталась за «хозяйку» в доме и выполняла свои обязанности на «отлично». Любила собирать ягоды.

3) Узнай героя по характеристике: Г) Её красота стала источником разлада в семье, а «упорная» доверчивость чуть не лишила жизни (трижды). Но, спасибо карлам, обошлось.

3) Узнай героя по характеристике: Д) Молодой человек, разорившийся по собственной вине, решает на рискованное путешествие, чтобы поправить свои дела. Бог ему помогает.

3) Узнай героя по характеристике: Е) Самый человеколюбивый Бог, который всячески помогал людям, за что и был наказан Богом рангом повыше.

3) Узнай героя по характеристике: Ё) Решил оставить друга в беде, но выжить в одиночку это ему не помогло.

3) Узнай героя по характеристике: Ж) Он не очень следит за фигурой, зато имеет высокую должность, но при этом не любит чинопочитание.

3) Узнай героя по характеристике: З) Он отличается хорошей памятью и точно знает, где можно найти самую вкусную клюкву.

3) Узнай героя по характеристике: И) Женщина, которая не смогла смириться со своим возрастом и которую зависть привела к «горячему танцу».

4) Головоломки: А) Восточная загадка: «Спрошу тебя о семерых, уже имеющих названия. Они не заплутают, не вылетят из памяти, и каждый стар и нов. Всяк, кто живет в них, живет как в жизни, так и в смерти». Итак, это … ?

4) Головоломки: Б) Попробуйте закончить одну симпатичную фразу: «Если обнаружение сокровищ поставлено в зависимость от беспорядочных поисков, то спрятанные сокровища может найти …»?

4) Головоломки: В) Как вы думаете, чем, по словам писателя Б. Олдиса, стоило бы «вознаграждать после весьма сурового экзамена многоопытных людей, а не раздавать ее бесплатно простым мальчишкам»?

4) Головоломки: Г) Раньше для этого использовали молотую и обжаренную яичную скорлупу, имевшую нежный желтовато-белый цвет, или свинцовую пыль, причем ее ценили особо …. А что используют все-таки чаще (судя даже по названию)?

4) Головоломки: Д) В каком городе спрятались мужское имя и сторона света?

4) Головоломки: Е) Семь сестер находятся на даче, где каждая занята каким-то делом. Первая сестра читает книгу, вторая — готовит еду, третья — играет в шахматы, четвертая — разгадывает судоку, пятая — занимается стиркой, шестая — ухаживает за растениями. А чем занимается седьмая сестра?

4) Головоломки: Ё) В каком слове 5 е и никаких других гласных?

4) Головоломки: Ж) Перед каким простым смертным даже президент снимает шапку?

4) Головоломки: З) У кого за носом пятка?

4) Головоломки: И) У директора школы есть брат Николай. Но у Николая нет братьев. Может ли такое быть?