Презентация по русскому языку Ь в различных частях речи. Систематизация.Закрепление изученного (5-6 классы)

урок- закрепление материала по русскому языку в 5-м классе в различных частях речи»

ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ, КОГДА В РАЗЛИЧНЫХ ЧАСТЯХ РЕЧИ Ь ПИШЕТСЯ?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ЧАСТИ РЕЧИ УСЛОВИЯ НАПИСАНИЯ ПРИМЕРЫ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ 3 СКЛОНЕНИЕ НОЧЬ, ТИШЬ, ДОЧЬ ГЛАГОЛ НЕОПРЕДЕЛЕННАЯФОРМА (ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?) ЛЕЧЬ, СПРЯТАТЬСЯ, ИСПЕЧЬ ФОРМА ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ НАМАЖЬ,ОТРЕЖЬТЕ, ВСТАНЬТЕ ФОРМА 2-ГО ЛИЦА ЕД.ЧИСЛАНАСТОЯЩЕГО ИЛИ БУДУЩЕГО ВРЕМЕНИ («ты-ФОРМА») ПРОЧИТАЕШЬ, РИСУЕШЬ,СМОТРИШЬ

А ТЕПЕРЬ ВСПОМНИМ, КОГДА ь ПИСАТЬ НЕЛЬЗЯ!

ЧАСТИ РЕЧИ УСЛОВИЯ ПРИМЕРЫ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ МУЖСКОЙ РОД МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СЫЧ, ЛУЧ, МЯЧ, ГРОШ НЕТ ТУЧ, МНОГО ДАЧ, ПЯТЬ ЗАДАЧ ИМЯПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ КРАТКАЯ ФОРМА (КАКОВ?КАКОВА? КАКОВО?) ЕЖ КОЛЮЧ. ЛАНДЫШ ПАХУЧ. ГЛАГОЛ 3 ЛИЦА,МН.Ч/ЕД.Ч. НРАВЯТСЯ, КУПАЕТСЯ

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ СОСТАВЬ ТАБЛИЦУ, РАСПРЕДЕЛЯЯ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ПО СТОЛБЦАМ, ОБЪЯСНЯЯ ПРАВОПИСАНИЕ ИЛИ ОТСУТСТВИЕ Ь ЗНАКА В СЛОВАХ Много пастбищ…., получили помощ…., намаж… хлеб маслом, кактус колюч…, сильный смерч…., собират...ся в путь, нарисуеш…. луч…. солнца, воздух свеж…, повидло из груш…,повернеш… ключ…., столб для афиш…., встан…те с места, хорошо получает….ся плавать, пойти на матч…, доделаеш…. чертеж…. на доске, голос певуч…., укрепляет….ся мощ…., передовая молодеж…., будет с нами учит….ся, он учит…ся плохо, спешат к реке напит…ся, скажеш…завтра, сяд..те на стул, у осенних луж…, прилеч… возле рощ…..

Давай Закрепим пройденное!

Перепиши предложения, объясняя наличие или отсутствие ь знака в словах. Расставь недостающие знаки препинания. 1. Скоро на улице должны зажеч…ся огни. 2.Чтобы жить честно надо рват…ся путат…ся бит…ся ошибат….ся борот…ся и лишат…ся. 3. Встан…те в строй скомандовал командир солдатам. 4. Малыш… гуляет около новых дач… а его старшая сестра собирает…ся помоч…. матери по хозяйству. 5. Медведь неуклюж… но могуч…. . 6. На столе лежали разные предметы гуаш…, черный карандаш…., серебряная брош….

Домашнее задание Повторить правописание Ь в словах, выполнить упр. 342

Методическая разработка подготовлена Учителем ГБОУ ШКОЛЫ № 1286 г. Москвы Зуйковой Екатериной Сергеевной