- Презентации
- Презентация к уроку Второстепенные члены предложения.
Презентация к уроку Второстепенные члены предложения.
Автор публикации: Белоусова Н.П.
Дата публикации: 24.11.2016
Краткое описание:
1
![Найди «четвертое лишнее предложение». Я подошел к огромному разросшемуся дуб...]()
Найди «четвертое лишнее предложение». Я подошел к огромному разросшемуся дубу. Морозно. Вечер. Светает.
2
![Второстепенные члены предложения. (Определение, дополнение).]()
Второстепенные члены предложения. (Определение, дополнение).
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Определи задачи урока. Обобщить, закрепить знания по второстепенным членам п...]()
Определи задачи урока. Обобщить, закрепить знания по второстепенным членам предложения. Совершенствовать умение распознавать приложение как разновидность определения. Научиться работать с толковым словарем. Совершенствовать умение распознавать дополнения в предложении, определять прямые и косвенные дополнения.
4
![-Каким шагом идет Миша Андреев на второй год. (запишите слова в тетради) -Как...]()
-Каким шагом идет Миша Андреев на второй год. (запишите слова в тетради) -Какие последние работы в этом классе? (запишите слова в тетради). -Справедливо ли поставила учительница единицу отличнице Савушкиной? -Прочитайте записанные слова. К какой части речи они относятся? -Каким членом предложения могут быть?
5
![Какой это город?]()
6
![Какая это река?]()
7
![Кто это?]()
8
![]()
9
![Люди каких профессий здесь изображены?]()
Люди каких профессий здесь изображены?
10
![Определение, стоящее между числительными два, три или четыре и существительны...]()
Определение, стоящее между числительными два, три или четыре и существительным. здания (ср. р.) человека (м.р.) Две (три, четыре) Два (три, четыре) станции (ж.р.) .
11
![Имя существительное Пишу письмо Местоимение Знал что-то Имя прилагательное,...]()
Имя существительное Пишу письмо Местоимение Знал что-то Имя прилагательное, причастие в значении существительного Не вернуть потерянного Инфинитив Приказал уйти Цельное словосочетание и фразеологизм Выпил стакан сока Думал о каждом из нас
12
![Сопоставьте предложения. В роли каких членов выступают выделенные слова? Запи...]()
Сопоставьте предложения. В роли каких членов выступают выделенные слова? Запишите предложения с дополнениями. Раскидистый дуб возвышался на опушке леса.- На опушке леса я увидел раскидистый дуб. На верх мачты я прикрепил флаг. – На верху развевается флаг. За поворотом мы увидели пруд. – Пруд тянулся вдоль деревни. Ребята из сухих сучьев разожгли костер. – Костер разгорался сильнее. Из-за крыши виднелся беловатый хребет горы. Вскоре туристы увидели вдали беловатый хребет горы.
13
![Проверим упражнение! На опушке леса я увидел раскидистый дуб. На верх мачты...]()
Проверим упражнение! На опушке леса я увидел раскидистый дуб. На верх мачты я прикрепил флаг. За поворотом мы увидели пруд. Ребята из сухих сучьев разожгли костер. Вскоре туристы увидели белый хребет горы.