Презентация по литературе на тему: М.Лермонтов Бородино.Историческая основа в произведении (5 класс)ФГОС.

Тема: М. Ю. Лермонтов «Бородино». «Историческая основа в стихотворении» (ФГОС) Выполнила учитель литературы МБОУ Зимовниковской СОШ№1 Сиволапова Елена Васильевна

Цели урока: Образовательные: показать историческое значение события нашей страны, изображенного в произведении. 2. Развивающие: развивать умение анализировать, сопоставлять, обобщать. 3. Воспитывающие: - воспитывать культуру речи, умение слушать, работать в сотрудничестве.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Формирование и развитие универсальных учебных действий: 1. Личностных: совершенствование духовно-нравственных качеств личности, ориентация в социальных ролях и межличностных отношениях, 2. Метапредметных: - регулятивных: постановка учебной задачи, умение работать в группе, - познавательных: использование различных источников информации, - коммуникативных: умение слушать и вести диалог, сотрудничать с обучающимися, учителем. 3. Предметных: освоение произведения, умение работать с текстом стихотворения, анализировать его, нахождение изобразительно-выразительных средств языка.

Что составляет предмет национальной гордости русского народа? Современно ли это произведение?   ПРОБЛЕМА:

Беседа по вопросам: Как вы думаете, что является предметом гордости нашего народа? (Исторические события, в которых русский народ проявил патриотизм, героизм, смелость: боевые сражения, победы в многочисленных войнах). Какие героические исторические события нашли отражение в произведениях художественной литературы? (Великая Отечественная война, война 1812 года). Какая, по вашему мнению, проблема поднимается в этих произведениях? ( Проблема патриотизма, храбрости, мужества, воинской доблести, чести). Считаете ли вы, что эта проблема является и сегодня актуальной? Какими событиями, произошедшими в современной истории, вы можете это подтвердить? (События в Сирии, в Украине).

К 1812 году император французов Наполеон I покорил и подчинил своему влиянию почти все страны Европы. Его Великую армию в России называли армией «двунадесяти языков». Но для русского солдата все они были «французами». Вторжение войск Наполеона в пределы Российской империи началось в ночь на 12 (24) июня 1812 года. Общая численность неприятельской армии в этот момент составляла более 670 тыс. человек при 1372 орудиях. Общая численность российских вооруженных сил на Западной границе империи (разделенных на 3 армии) составляла около 317 тыс. человек при 1102 орудиях Историческая летопись

Наполеон рассчитывал закончить военную кампанию против России за 1-2 месяца, навязав русскому командованию генеральное сражение в первые же недели после вторжения. В своей победе в этом случае он мог не сомневаться. Однако русские нарушили его планы, начав долгое отступление, поход, одинаково утомительный для обеих сторон, в результате которого были объединены силы 1-й и 2-й Западных армий. Уклоняясь от решающих битв, «втягивая» огромную армию Наполеона в бескрайние российские просторы, изматывая противника арьергардными боями и боевыми столкновениями к северу и к югу от основной линии наступления, русское командование смогло добиться изменения баланса сил. В момент объединения под Смоленском 22 июля (4 августа) в составе 1-й и 2-й Западных армий насчитывалось около 110 тысяч солдат против 180-тысячного войска Наполеона. Преимущество было на стороне французского императора. После кровопролитной двухдневной битвы Объединенные русские армии отступили от Смоленска. Началась подготовка к генеральному сражению. Историческая летопись

Лермонтов написал свое стихотворение “Бородино” в начале 1837 года. Посвящено оно 25-летию Бородинского сражения, в котором русская армия 26 августа (по новому стилю — 7 сентября) 1812 года сражалась с французским войском Наполеона. Считается, что в основу этого произведения лег, написанный им еще в 1830 году, стих “Поле Бородина”. С тех пор поэт побывал на военной службе, узнал армейскую жизнь не понаслышке. Теперь он мог доработать свое первое стихотворение, преобразовать его в новое, ставшее самым лучшим произведением во всей русской литературе о событиях 1812 года, — стихотворение “Бородино”. А побудило поэта к написанию “Бородина” знакомство с воспоминаниями непосредственного участника войны, его дальнего родственника А. А. Столыпина. Лермонтов в это время много анализирует, рассуждает о судьбе России и ее народа, о роли эпохального события в истории страны. Главной мыслью произведения становится отсутствие у нынешнего поколения тех качеств, которые были присущи героям из прошлого — смелости, отваги, готовности бороться за свободу. Это поэт дает понять в ключевых строках произведения: «Да, были люди в наше время, / Не то, что нынешнее племя, / Богатыри — не вы!» Что примечательно, Лермонтов впервые самостоятельно отнес в печать свое стихотворение в журнал “Современник” в 1837 году и представил на суд публике.

« Скажи-ка, дядя, ведь недаром …»

Вторжение Наполеоновской армии в Россию Неизвестный художник, 1-я пол. XIX века

«Мы долго молча отступали...» М.Ю.Лермонтовым точно подмечено, что «ворчали» именно «старики» — солдаты, прошедшие суровую и славную школу великого Суворова, живые носители лучших боевых традиций и славы русской армии, привыкшей побеждать противника в открытом бою. Мы долго молча отступали. Досадно было, боя ждали, Ворчали старики: «Что ж мы? на зимние квартиры? Не смеют, что ли, командиры Чужие изорвать мундиры О русские штыки?»

«И вот нашли большое поле...»

«Построили редут...»

Бородинское сражение историки называют «величайшим артиллерийским сражением … Один из участников Отечественной войны, Д.В.Давыдов, говорил позднее: «В Бородинской битве главным действовавшим оружием было огнестрельное...»

«Уж мы пойдем ломить стеною...»

25 августа (6 сентября) обе армии деятельно завершали приготовления к решающей битве. В русском стане после полудня вдоль фронта войск крестным ходом с чудотворной иконой Смоленской Божией Матери, спасенной из горевшего Смоленска, прошествовало армейское духовенство в парадных облачениях. Перед святым образом служили молебны. Первым к образу покровительницы России, опустившись на колени, приложился М.И.Кутузов. За ним — офицеры Главного штаба, и затем «сама собою, по влечению сердца, 100-тысячная армия падала на колени и припадала челом к земле, которую готова была упоить до сытости своею кровью», — писал Ф.Н.Глинка. М.И.Кутузов говорил с солдатами, напоминая о долге каждого православного и каждого истинного сына отечества — все силы и даже жизнь отдать за родную землю: «Надеюсь на вас. Бог вам поможет!»

ОБРАЩЕНИЕ МИХАИЛА КУТУЗОВА К РУССКИМ СОЛДАТАМ…

Фрагмент битвы. Бородино. Художник Ф.Руббо.

Конец Бородинского боя “ ”

Превыше сил человеческих... Александр 1 В Манифесте императора Александра I об окончании войны от 25 декабря 1812 года так говорится об этой победе: «Кто мог сие сделать? Не отнимая достойной славы ни у главнокомандующего над войсками нашими знаменитого полководца, принесшего бессмертные Отечеству заслуги, ни у других искусных и мужественных вождей и военачальников, ознаменовавших себя рвением и усердием, ни вообще у всего храброго нашего воинства, можем сказать, что содеянное ими есть превыше сил человеческих... Итак, да познаем в великом деле сем промысел Божий».

Государь император командует гвардией Открытие Бородинского памятника 26августа 1839 г.

Главный монумент на месте, где была батарея Раевского. Бородинское поле

Памятник М.И.Кутузову на Бородинском поле

Домашнее задание: По выбору обучающегося: 1.Выучить наизусть понравившийся отрывок стихотворения «Бородино». 2.Найди и выписать в тексте стихотворения изобразительно-выразительные средства языка.