Интегрированный урок по русскому языку
Автор публикации: Шумова Е.М.
Дата публикации: 01.09.2016
Краткое описание:
1
![МАОУ Зареченская СОШ Интегрированный урок русского языка ( последний в I трим...]()
МАОУ Зареченская СОШ Интегрированный урок русского языка ( последний в I триместре)
2
![Задачи урока:]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Самооценка настроения в начале работы: А Б В Г Д Е Ж Ваше настроение, с котор...]()
Самооценка настроения в начале работы: А Б В Г Д Е Ж Ваше настроение, с которым вы сегодня приступаете к работе
4
![Мы попробуем побывать сразу на нескольких предметах. Прочитайте их названия:...]()
Мы попробуем побывать сразу на нескольких предметах. Прочитайте их названия: Математика Этика Физкультура Русский язык
5
![На уроке математики… Профессор решил пораньше лечь спать: около восьми часов...]()
На уроке математики… Профессор решил пораньше лечь спать: около восьми часов вечера. Будильник завел на 9 часов утра. Сколько времени проспит профессор? Что легче : килограмм железа или пуха? Три яйца варились 5 минут.Сколько надо времени, чтобы сварить шесть ?
6
![7 + 8 = 15 8 + 7 =… Какое математическое правило здесь применимо? Поменяйте м...]()
7 + 8 = 15 8 + 7 =… Какое математическое правило здесь применимо? Поменяйте местами согласные буквы в слове КОТ. СОСЧИТАЙ, КТО БОЛЬШЕ… Слово « ГАСТРОНОМ» Соберите из него как можно больше новых слов. 1.РОМ,2.ГНОМ,3…,4… .
7
![Этика - Какие вежливые слова вы говорите при встрече? - Наши слова не знали в...]()
Этика - Какие вежливые слова вы говорите при встрече? - Наши слова не знали вежливых слов и рассорились при встрече. Прочитайте, что из этого получилось: синяя ручей какой? синий озеро какая? синее река какое? Говорим мы так? Подружим слова с помощью вопросов. Сделайте вывод
8
![Сценка « Ежели ВЫ вежливы…»]()
Сценка « Ежели ВЫ вежливы…»
9
![Найдите ошибки в речи]()
10
![Говорите правильно]()
11
![1.Уплатить за квартиру 2.Уважение к подвигу 3.Скучать по вам 4.Мне боязливо...]()
1.Уплатить за квартиру 2.Уважение к подвигу 3.Скучать по вам 4.Мне боязливо 5.Одеть пальто 6.Заверить в преданности Найдите ошибки
12
![Физкультура о или а ? Покажи сигнальную карточку! - Мы будем играть в футбол,...]()
Физкультура о или а ? Покажи сигнальную карточку! - Мы будем играть в футбол, забивать мячи в ворота. Чтобы попадание было метким, нужно определить, какую букву нужно написать. - Забейте гол в нужные ворота . Отр(а,о)сль промышленности Нежный р(о,а) сточек Шелковый пол(0,А)г Прекрасное изл(О,А) жение Солнечный Р(О,А)стов- на - Дону Объясните!
13
![Физ ультминутк]()
14
![Физкультминутка Мы становимся всё выше, Достаём руками крыши, На два счёта по...]()
Физкультминутка Мы становимся всё выше, Достаём руками крыши, На два счёта потянись, Три, четыре – руки вниз. Мы ногами топ-топ, Мы руками хлоп-хлоп! Мы глазами миг-миг, Мы плечами чик-чик.
15
![]()
16
![Русский язык Распределите слова по группам: Прекрасный, честный, чудесный, ус...]()
Русский язык Распределите слова по группам: Прекрасный, честный, чудесный, устный, повиснуть, плеснуть, лестница, проказник, тростник, прелесть, опасность, честность, грустный, вкусный, прелестный, опасный.
17
![Из двух слов, одно из которых помещено в левой колонке, а второе в правой, со...]()
Из двух слов, одно из которых помещено в левой колонке, а второе в правой, составьте одно.
18
![Составьте фразеологизмы Какие из фразеологизмов синонимы? Каково их значение?...]()
Составьте фразеологизмы Какие из фразеологизмов синонимы? Каково их значение? Каково значение остальных идиом? Собаке пятая нога Рыбке зонтик Коту масле(?)ица Корове седло Слону дробина
19
![Замени фразеологические обороты синонимами:]()
Замени фразеологические обороты синонимами:
20
![Подведение итогов Чему учились на уроке? Какой предмет вам понравился? Почему?]()
Подведение итогов Чему учились на уроке? Какой предмет вам понравился? Почему?
21
![Самооценка настроения в конце работы: А Б В Г Д Е Ж Ваше настроение, с которы...]()
Самооценка настроения в конце работы: А Б В Г Д Е Ж Ваше настроение, с которым Вы закончили работу над заданием
22
![Автор идеи и создатель: Учитель русского языка МАОУ Зареченская СОШ Евдокия М...]()
Автор идеи и создатель: Учитель русского языка МАОУ Зареченская СОШ Евдокия Михайловна Шумова