- Презентации
- Конспект урока по теме Раздельное написание предлогов с другими словами.
Конспект урока по теме Раздельное написание предлогов с другими словами.
Автор публикации: Прохоренко Л.В.
Дата публикации: 04.09.2016
Краткое описание:
1
Раздельное написание предлогов с другими словами 5 класс
2
Работа с понятиями Предлоги – это…
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Работа с понятиями Предлоги – это служебные части речи, выражающие синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях.
4
Это интересно! Древнерусский текст. Рукописи писались сплошным текстом.
5
Как подружиться с предлогами? Есть слуги в русском языке – Предлогами зовут. И в предложениях они Раздельно все живут. Но перепутать можем мы Приставку и предлог. Вопрос поможет в этом нам, Чтоб был в учёбе толк. На парте книга и дневник. Под партой наш портфель. Нашёл в портфеле черновик, Нарисовал модель. Вот так приставка и предлог Соседствуют везде. Ты если выучишь урок, Усвоишь их вполне! Автор: Прохоренко Л.В. ПРЕДЛОЖИ СВОЙ ВАРИАНТ ЗАПОМИНАНИЯ Учебник: стр. 29, № 57 Лингвистическая сказка Работа в группах
6
7
8
Цель Повторить орфограмму «Раздельное написание предлогов с другими словами», учиться применять её на практике.
9
План работы 1.Повторить орфограмму «Раздельное написание предлогов с другими словами». Продукт: лингвистическая сказка. 2.Применить теорию на практике. Продукт: комментированное письмо - упр. 59, стр. 30. 3.Сделать вывод.
10
Для чего нам надо знать орфограмму «Раздельное написание предлогов с другими словами»? Я думаю, что… Я считаю, что… Мне кажется, что… По моему мнению,… Солнце стоит надголовой. Воздух пере стал струиться. Наддеревней тишина. Зарекой раз даётся человеческий голос. Всё ли написано правильно? Выполнить упр. 59, стр. 30 Комментированное письмо
11
12
Ожидания и опасения Возвращаемся к «Лестнице успеха». Соотносим свои ожидания и опасения в начале и в конце урока. Делаем вывод.
13
Рефлексия Сегодня на уроке я повторил… Сегодня на уроке я научился… У меня получилось… Мне надо поработать над… Я доволен тем, что…
14
Домашняя работа Стр. 31-32, упр. 64.
15
Об авторе: Прохоренко Людмила Викторовна: Учитель русского языка и литературы, Педагог дополнительного образования, Руководитель литературного творческого объединения «Слово», Классный руководитель. glyaden_plv@mail.ru 8 (39 155) 94 1 44