Презентация Что обозначает глагол
Автор публикации: Пелипеева Н.А.
Дата публикации: 08.11.2016
Краткое описание:
1
Здра..ствуйте. С..дитесь. в а
2
Этимология (греч.) - раздел языкознания, изучающий происхождение слов.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи. А. Югов Глаголы – это слова, оживляющие всё, к чему они приложены. А. Пешковский.
4
Тема урока: «Что обозначает глагол» Цель: изучить глубину вопроса, углубить наши знания по теме.
5
1.Глагол – служебная часть речи ИГРА «Верю- не верю» 2. Глагол – часть речи, которая обозначает действие 3. Глагол – отвечает на вопросы что делать? что сделать? что будут делать? 4. Начальная форма глагола называется неопределённой формой 5.Глагол обозначает признак предмета 6.Глагол – самостоятельная часть речи (нет) (да) (да) (да) (нет) (да)
6
7. Изменение глаголов по лицам и числам называется спряжением 8. Глаголы имеют три вида спряжения 9. Глаголы изменяются в прош. вр. по числам, а в ед. ч. по родам, в наст. и буд. вр. по числам и лицам. 10. В предложении глагол обычно бывает сказуемым и согласуется с подлежащим (да) (нет) (да) (да)
7
Что без меня предметы? Лишь названья. А я приду – Все в действие придет. Люди строят зданья. И хле.. в п..лях р..стет. Л..тит ракета. е Цв..тут с..ды, е а б о а 4
8
глагол сказуемое неопред. форма что делать? что сделать? вид совершенный несовершенный время н.вр. пр.вр. б.вр. Что делает? Что сделает? спряжение обозначает действие I II
9
10
Прототип Карл Фридрих Иероним фон Мюнхгаузен
11
12
Однажды друзья Мюнхгаузена попросили рассказать забавную историю. И вот что он поведал: «Однажды утром, подойдя к окну, я заметил на пруду диких уток. Мигом схватил я ружьё и выбежал сломя голову из дому. Но впопыхах я ударился головою о дверь, да так сильно, что из глаз у меня посыпались искры. Это не остановило меня. Вот и пруд. Прицеливаюсь в самую жирную утку, хочу выстрелить, но замечаю, что в ружье нет кремня. А без кремня невозможно стрелять. Побежать домой за кремнём? Но ведь утки могут улететь. Я печально опустил ружьё, проклиная свою судьбу, и вдруг мне пришла в голову блестящая мысль. Изо всей силы я ударил себя кулаком по правому глазу. Из глаза, конечно, так и посыпались искры, и порох в то же мгновение вспыхнул. Да! Порох вспыхнул, ружьё выстрелило, и я убил одним выстрелом десять отличнейших уток». Искры из глаз
13
Свалиться как снег на голову Выбежать сломя голову Как кот наплакал Сидеть, набрав в рот воды Биться как рыба об лёд Носить воду решетом мало неожиданно быстро напрасно молча бесполезно
14
15
1) Написать сочинение-миниатюру на тему: «Глагол – знакомый незнакомец», используя все, что мы повторили сегодня о глаголе. 2) Выполнить упр. № 590 П. 71 в учебнике. 3) Придумать новую историю для Мюнгхаузена, используя глаголы. Домашнее задание