Презентация по теме Глагол
Автор публикации: Шахбанова Т.М.
Дата публикации: 23.10.2016
Краткое описание:
1
![5 класс урок русского языка Возвратные глаголы. ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах.]()
5 класс урок русского языка Возвратные глаголы. ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах.
2
![Какой раздел науки о русском языке изучает глагол? Фонетика Лексика Морфологи...]()
Какой раздел науки о русском языке изучает глагол? Фонетика Лексика Морфология Орфоэпия
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Что обозначает глагол? Предмет Признак предмета Действие предмета Признак дей...]()
Что обозначает глагол? Предмет Признак предмета Действие предмета Признак действия
4
![На что указывают два вопроса глагола (Что делать? Что сделать?)? Вид Время Сп...]()
На что указывают два вопроса глагола (Что делать? Что сделать?)? Вид Время Спряжение Лицо
5
![Каким способом чаще всего образуются глаголы? Приставочным Суффиксальным Прис...]()
Каким способом чаще всего образуются глаголы? Приставочным Суффиксальным Приставочно-суффиксальным Сложением
6
![Какие признаки можно определить у глагола в инфинитиве? Время и число Спряжен...]()
Какие признаки можно определить у глагола в инфинитиве? Время и число Спряжение и вид Вид и лицо Спряжение и время
7
![Как изменяются глаголы? По временам, числам По лицам, числам По родам, падежа...]()
Как изменяются глаголы? По временам, числам По лицам, числам По родам, падежам По числам , родам
8
![Какова синтаксическая роль глагола в предложении? Подлежащее Сказуемое Дополн...]()
Какова синтаксическая роль глагола в предложении? Подлежащее Сказуемое Дополнение Определение
9
![Определите синтаксическую роль инфинитива (1 группа) 1.Ум нужно тренировать....]()
Определите синтаксическую роль инфинитива (1 группа) 1.Ум нужно тренировать. 2.Он в совершенстве овладел труднейшим искусством слушать. 3.Не бойтесь посвящать целые часы чтению книги. 4.Я спешил скорее видеть вас. 5.Жить - родине служить. 6.Он поехал в Москву учиться.
10
![Задание для 2 группы Грамматический анализ глаголов …………ЕМ ( ) …………ЕТ ( ) ………...]()
Задание для 2 группы Грамматический анализ глаголов …………ЕМ ( ) …………ЕТ ( ) …………Л А( ) …………ТЬ СЯ( ) …………ЕШЬ СЯ( ) …………ТЬ ( ) …………ЮТ СЯ( )
11
![Грамматический анализ глаголов (самопроверка) ЕМ (наст./буд. вр., 1л., мн.ч.)...]()
Грамматический анализ глаголов (самопроверка) ЕМ (наст./буд. вр., 1л., мн.ч.) ЕТ (наст./буд. вр., 3л., ед.ч.) Л А (прош. вр., ж.р., ед.ч.) ТЬ СЯ (инфинитив) ЕШЬ СЯ(наст./буд. вр., 2л.,мн.ч.) ТЬ (инфинитив) ЮТ СЯ(наст./буд. вр., 2л., ед.ч.)
12
![Глаголы изменяются по числам по временам единственное число множественное чис...]()
Глаголы изменяются по числам по временам единственное число множественное число настоящее время прошедшее время будущее время число лицо число род лицо число
13
![Задание для 3 группы: Актуализация знаний Кластер «Паутинка ассоциаций» Глагол]()
Задание для 3 группы: Актуализация знаний Кластер «Паутинка ассоциаций» Глагол
14
![Глагол изменяется по числам и по временам сказуемое отвечает на вопросы что (...]()
Глагол изменяется по числам и по временам сказуемое отвечает на вопросы что (с)делать? обозначает действие предмета Часть речи
15
![ВОЗВРАТНОСТЬ ГЛАГОЛА Глагол + СЯ (СЕБЯ) МЫТЬСЯ – МЫТЬ СЕБЯ МОЕТСЯ – МОЕТ СЕБЯ...]()
ВОЗВРАТНОСТЬ ГЛАГОЛА Глагол + СЯ (СЕБЯ) МЫТЬСЯ – МЫТЬ СЕБЯ МОЕТСЯ – МОЕТ СЕБЯ ПРЯТАТЬСЯ – ПРЯТАТЬ СЕБЯ ПРЯЧЕТСЯ – ПРЯЧЕТ СЕБЯ ДРАТЬСЯ – ДРАТЬ (КОГО-ТО, НЕ СЕБЯ) ДЕРЕТСЯ – ДЕРЕТ (КОГО-ТО, НЕ СЕБЯ)
16
![ФОНЕТИЧЕСКИЙ И ОРФОЭПИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВОЗВРАТНЫХ ГЛАГОЛОВ СМЕЁТСЯ СПРЯТАТЬСЯ БО...]()
ФОНЕТИЧЕСКИЙ И ОРФОЭПИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВОЗВРАТНЫХ ГЛАГОЛОВ СМЕЁТСЯ СПРЯТАТЬСЯ БОРЮТСЯ ПРИЗНАТЬСЯ РАДОВАТЬСЯ БЬЁТСЯ [см’иjо/ца] [спр’а/таца] [бо/р’уца] [пр’изна/ца] [ра/даваца] [б’jо/ца]
17
![ПРАВОПИСАНИЕ ВОЗВРАТНЫХ ГЛАГОЛОВ Глагол 3 лица Глагол-инфинитив]()
ПРАВОПИСАНИЕ ВОЗВРАТНЫХ ГЛАГОЛОВ Глагол 3 лица Глагол-инфинитив
18
![1). Кто умеет веселит_ся, (…) 2). Не надо хвалит_ся, (…) 3). Кто любит трудит...]()
1). Кто умеет веселит_ся, (…) 2). Не надо хвалит_ся, (…) 3). Кто любит трудит_ся, (…) 4). Кто хочет от жизни толку добит_ся, (…) 1) тот должен много трудит_ся. 2) тому без дела (не) сидит_ся. 3) коли (не) знаешь, как рожь родит_ся. 4) того горе боит_ся. Игра «КТО БЫСТРЕЕ»
19
![ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Ситуация выбора: Параграф № 111, стр.250 Правило (ТСЯ, ТЬСЯ...]()
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Ситуация выбора: Параграф № 111, стр.250 Правило (ТСЯ, ТЬСЯ в глаголах) Упражнение № 638, 639 Текст худ. стиля «На рассвете» Пословицы и поговорки с возвратными глаголами
20
![Рефлексия Чем занимались на уроке? Всем было легко работать на уроке? Почему?...]()
Рефлексия Чем занимались на уроке? Всем было легко работать на уроке? Почему? Чего достигли? Что не получилось? Почему?
21
![]()