- Презентации
- Презентация по литературе на тему «Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа». (5 класс)
Презентация по литературе на тему «Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа». (5 класс)
Автор публикации: Кошелева О.А.
Дата публикации: 16.10.2016
Краткое описание:
1
![СТИХОТВОРНАЯ И ПРОЗАИЧЕСКАЯ РЕЧЬ. РИТМ, РИФМА, СТРОФА]()
СТИХОТВОРНАЯ И ПРОЗАИЧЕСКАЯ РЕЧЬ. РИТМ, РИФМА, СТРОФА
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Ритм – равномерное чередование повторяющихся единиц.]()
Ритм – равномерное чередование повторяющихся единиц.
4
![Рифма – созвучие окончаний стихотворных строк. Строфа́ (др.-греч. στροφή — по...]()
Рифма – созвучие окончаний стихотворных строк. Строфа́ (др.-греч. στροφή — поворот) — сочетание строк в стихотворении, обладающих определённым метрическим, ритмическим, интонационно-синтаксическим строением и объединяемых рифмовкой.
5
![…карта Игра «Найди рифму» … журнал … сказка … штучка …озорник парта ручка ук...]()
…карта Игра «Найди рифму» … журнал … сказка … штучка …озорник парта ручка указка пенал ученик
6
![Виды рифмы Перекрёстная АБАБ А У Лукоморья дуб зелёный; Б Златая цепь на дубе...]()
Виды рифмы Перекрёстная АБАБ А У Лукоморья дуб зелёный, Б Златая цепь на дубе том: А И днём и ночью кот учёный Б Всё ходит по цепи кругом
7
![Парная ААББ А В темнице там царевна тужит, А А бурый волк ей верно служит; Б...]()
Парная ААББ А В темнице там царевна тужит, А А бурый волк ей верно служит, Б Там ступа с Бабою Ягой Б Идёт, бредёт сама собой… Виды рифмы
8
![Виды рифмы Опоясывающая АББА А И там я был, и мёд я пил; Б У моря видел дуб з...]()
Виды рифмы Опоясывающая АББА А И там я был, и мёд я пил, Б У моря видел дуб зелёный, Б Под ним сидел, и кот учёный А Свои мне сказки говорил.
9
![Жил-был добрый Царь Матвей, Жил с царицею своей Он в согласье много лет, А де...]()
Жил-был добрый Царь Матвей, Жил с царицею своей Он в согласье много лет, А детей всё нет как нет. Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя, То как зверь она завоет, То заплачет как дитя. Я рос, как многие в глуши, У берегов большой реки, Где лишь кричали кулики, Шумели глухо камыши. опоясывающая парная перекрёстная
10
![]()
11
![1 группа : школа – глаголы, тетрадь – писать. 2 группа: книжки – мальчишки, у...]()
1 группа : школа – глаголы, тетрадь – писать. 2 группа: книжки – мальчишки, урок – звонок Буриме Буриме (франц. bouts rimés — рифмованные концы), литературная игра, стихотворение, чаще экспромт шуточного характера на заранее заданные и неожиданные рифмы (рифмующиеся слова).