- Презентации
- Презентация по русскому языку. Обобщение по глаголу.
Презентация по русскому языку. Обобщение по глаголу.
Автор публикации: Романова А.С.
Дата публикации: 22.10.2016
Краткое описание:
1
Тема урока: Повторительно-обобщающий урок по теме «Глагол» Цель: повторить морфологические признаки глагола, тренировать умения и навыки детей в морфологическом разборе глагола
2
Урок-КВН Приветствие КОМАНДА НЕПОСЕДЫ. Наш девиз: В нашей жизни много смысла: Знать, учиться, постараться! Непоседы там и тут Никогда не подведут. Боевые из ребят, Но хотим мы знать подряд. Не скучаем мы ничуть, Мы всегда готовы в путь, Приветствие Команда «УМНИКИ» Наш девиз: Пусть ум победит силу У детей же «выходной» - игра идет… Ярче звёздочек у нас знания горят, Пожелайте в этот час: Ни пуха ни пера -2 раза. Не обижайтесь, сверстники, Что присудят нам ленточки, Которые давно уже, Наверное, в пути.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Игра «Найди лишнее слово» Докажи, что это слово лишнее. Земля Вода Конь Слон Писать Ночь Парта Стол Журнал Думать Стена Кольцо
4
Игра «Кто быстрее?» Задание: напиши 5 глаголов 1 команда Глаголы совершенного вида 2 команда Глаголы несовершенного вида
5
Игра «Корректор» Исправь ошибки. Наголом сучьке клёна седит призабавный малинький савёнок. Белая бирёза подмаим акном пренакрылась снегом, точьно сирибром.
6
Самопроверка На голом сучке сидит презабавный маленький совёнок. Белая берёза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром.
7
Конкурс капитанов. Найди глагол и сделай морфологический разбор.
8
Игра «Кто правильно определит форму времени глагола» 1.Чтение предложений упр.№ 354 2.Команды по очереди называют форму времени глагола.
9
Игра «Поставь ударение» Брал, брала, брало, брали Взял, взяла, взяло, взяли
10
Игра «Выбери сам» Я быстро приоткрыл окно, вдохнул свежий воздух и задумался. Я быстро приоткрыл окно, вдохнул свежий воздух и задумался.
11
Пишется Ь или нет? Команды отвечают по очереди Береч?, сторожиш?, стереч?, пишеш?, печ?, леч?, сеч?, решаеш?, слышиш?, нареж?, нареж?те, смеёш?ся, плачеш?
12
Рефлексия Чем занимались на уроке? Всем было легко работать на уроке? Почему? Как сделать, чтобы работать на уроке было всегда легко и приятно?