Викторина по творчеству А.П. Чехова

Цели Образовательные: Повторение, обобщение, обогащение сведений о Чехове как человеке и писателе. Повторение сведений, полученных на предыдущих уроках. Развитие навыков выразительного чтения учащихся. Изучение читательских интересов школьников Контроль объема и качества самостоятельного чтения учащихся. II. Развивающие: Развитие творческих способностей детей Развитие речи учащихся, умения точно и грамотно отвечать на поставленный вопрос. III. Воспитывающие: Воспитание интереса к творчеству А.П. Чехова. Воспитание читателя, чуткого к художественному слову. Воспитание у учащихся нравственных качеств личности (доброты, сострадания, честности, искренности, любви к ближнему).

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

… я люблю родину, народ, я чувствую, что если я писатель, то я обязан говорить о народе, об его страданиях, об его будущем… А.П.Чехов

КОНКУРС №1 «Разминка» 1. Под каким псевдонимом появились первые произведения А.П. Чехова? 2. Благодаря кому у Чехова появился этот псевдоним? 3. Кем был по профессии Чехов?

4. Как называлось имение под Москвой, купленное А.П. Чеховым? 5. Кто был одним из самых близких друзей Чехова из русских писателей? А) Н.А. Некрасов Б) Л.Н. Толстой В) И.С. Тургенев

6. Кто является основателем дома-музея А.П.Чехова в Ялте?

КОНКУРС №2 (Вставьте пропущенное слово в названия рассказов.) «………….. фамилия» . «Смерть ……………….» 3. «Толстый и …………….» 4. «Скучная …………….» 5. «Палата № ……….» 6. «Дом ……………..»

КОНКУРС № 3. «Ассоциации» 1)Ящерица 2)Дворняжка 3)Гайка 4)Зубы 5)Соль 6)Овес

КОНКУРС № 4. Кроссворд А.П.Чехов. «Пересолил» 1.Профессия героя. 2. Какую работу должен был он выполнить? 3. Что более всего напугало возницу? 4. Название деревни. 5. Крик напуганного возницы.

КОНКУРС № 5. «Конкурс чтецов». 1 команда – «Хирургия» 2 команда – «Злоумышленник»

КОНКУРС №6 «Откуда это?» «…Слышен собачий визг. Очумелов глядит в сторону и видит: из дровяного склада купца Пичугина, прыгая на трех ногах и оглядываясь, бежит собака…» « «…На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля…» «…- Что же ты скулишь? – продолжал он, сбивая пальцем с ее спины снег. – Где твой хозяин? Должно быть, ты потерялась. Ах, бедный песик! Что же мы теперь будем делать?» «…Приказчик стоял на краю дороги и, глядя сосредоточенно себе под ноги, о чем то думал. Судя по морщинам, бороздившим его лоб, и по выражению глаз, думы его были напряженны, мучительны.»

КОНКУРС №7 («Хамелеон») («Смерть чиновника»)

КОНКУРС №7 («Хамелеон») («Смерть чиновника»)

КОНКУРС №8 «Юные художники» (Домашнее задание. Иллюстрация к любимому рассказу А.П. Чехова.)

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Письменная работа: «Моё любимое произведение А.П.Чехова»