- Презентации
- Презентация Главные члены предложения
Презентация Главные члены предложения
Автор публикации: Койайдарова А.Ш.
Дата публикации: 24.09.2016
Краткое описание:
1
Тема урока: Главные члены предложения
2
Цели урока: Повторить и систематизировать знания о главных членах предложения, Отработать умение находить в предложении сказуемое ( простое глагольное, составное глагольное и составное именное), Прививать любовь к языкам, показать значение языка в обществе.
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Эпиграф к уроку: Для современного казахстанца владение тремя языками – это обязательное условие собственного благополучия. Н.А.Назарбаев
4
1 тур. Блиц-опрос: Как называется раздел грамматики, который изучает словосочетание и предложение? Что составляет грамматическую основу предложения? Что такое подлежащее? Назовите основные способы выражения подлежащего.
5
2 тур. Работа с перфокартами
6
Десять не делится на три Предложения Существ местоим Прилагательным Числительным Причастием Глагол Слово соч 1.Присутствую-щиеобсуждали его картину 2. Во время чая большие сидели на балконе 3. Он слушал по вечерам пение незнакомки 4. Музыка заиграла 5. Семеро одного не ждут. 6.Мать с сыном слушали музыку 7. Учиться всегда пригодится
7
Десять не делится на три Предложения Существ местоим Прилагательным Числительным Причастием Глагол Словосоч 1. Десять на три не делится 2. Юноша писал этюды 3. Мы с другом ответили на все вопросы 3. Приехавшие пошли в актовый зал 4. Больной выздоровел 5. Мы приехали поздно вечером
8
Десять не делится на три Предложения Существ местоим Прилагательным Числительным Причастием Глагол Словосоч 1. Десять на три не делится + 2. Юноша писал этюды + 3. Мы с другом ответили на все вопросы + 3. Приехавшие пошли в актовый зал + 4. Больной выздоровел + 5. Мы приехали поздно вечером + 6. Учитьсявсегда пригодится +
9
Десять не делится на три Предложения Существ местоим Прилагательным Числительным Причастием Глагол Слово соч 1.Присутствую-щиеобсуждали его картину + 2. Во время чая большие сидели на балконе + 3. Он слушал по вечерам пение незнакомки + 4. Музыка заиграла + 5. Семеро одного не ждут. + 6.Мать с сыном слушали музыку + 7. Учиться всегда пригодится +
10
3 тур. Составление кластера Сказуемое Сказуемое Простое глагольное сказуемое Составное сказуемое
11
4 тур. Соедините слова и определите тип сказуемого. 1 команда 1. Ученик А) была трудной 2. Задача Б) можем надеяться 3. Моя семья С) готовится к уроку 4. Мы Д) дружная
12
4 тур. Соедините слова и определите тип сказуемого. 2 команда 1. Ошибка А) начали строить дом 2. Больной Б) была грубой. 3. Строители С) громко пел 4. Певец Д) выздоравливал
13
Проверка задания «Соедини слова» 1-я команда 2-я команда 1-С (ПГС) 1- Б (СИмС) 2- А (СостГС) 2- Д (ПГС) 3-Д (СимС) 3- А(СостГС) 4- Б (Сост ГС) 4- С (ПГС)
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
5 тур. Работа с сигнальными карточками 1. Молодой Дубровский хотел заняться делами. 2. Я лошадей кормлю. 3. Туман начинает рассеиваться. 4. Тысячи роз от солнца горят душистым огнем. 5. Вечером море было черного цвета. 6. Погода была прекрасной.
24
6 тур. Конкурс капитанов Записать предложения и сделать полный синтаксический разбор: 1. Тучи нависли над городом, предвещая затяжные, осенние дожди. 2. Миновав рощу, мы вышли на узкую проселочную дорогу.
25
7 тур. Работа по учебнику. Выполнение упр.3 на стр. 18. Запишите 1,2,3 и 11 предложение.
26
Чтение стихотворений
27
8 тур. Замените простые глагольные сказуемые составными: 1. Собрание начнется точно в назначенный срок. 2. Учитель поможет ребятам в решении трудных задач. 3. Сыновья помогают матери в домашних делах 4. Она водит машину. 5. Сыновья навестили своих родителей. Составные глагольные сказуемые: должен помочь, должно начаться, умеет водить, рады помочь, закончит читать.
28
9 тур. Синтаксический барьер 1 команда 1. Я буду служить людям до конца. 2. Стал он кликать золотую рыбку. 3. Мир мне кажется книгой бесконечной 4. Ей туфли будут впору. 2 команда 1. Я был третьим по списку. 2. Он старался казаться молодым. 3. Ночь была лунная и холодная. 4. Буду петь я и радость и горе
29
8. Домашнее задание: Упражнение 9 стр. 21. 9. Итоги деятельности (работа с карточками). 10. Оценивание проводится по количеству набранных стикеров.
30
До свидания