Урок по русскому языку: НЕ с наречиями

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Двадцатое марта. Классная работа.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Ум – одежда, которая никогда не износится.

Гимнастика для ума Встать ни свет ни заря – Работать не покладая рук – Как с луны свалился – Как по маслу – Как с гуся вода – Поговорить с глазу на глаз – Жить душа в душу – рано старательно внезапно, неожиданно хорошо всё нипочём наедине дружно

Повторим (не) брежная работа, (не) торопливые движения, (не) веселая, а грустная песня, далеко (не) интересный рассказ, (не) частый гость,

«5» - всё верно «4» - допущена 1 ошибка «3» - 2 ошибки «-» - 3 и более ошибки Критерии оценки

Тема урока: НЕ с наречием

Цели урока: Познакомиться с Учиться правилом правописания НЕ с наречием правильно писать НЕ с наречием

Работа в группах Нарисуйте схему слитного и раздельного написания НЕ с наречием

Критерии оценки «5» - поняли тему и можете рассказать, «4» - поняли тему, но есть вопрос, «3» - поняли часть материала, «-» - ничего не поняли.

Работа в парах (Не) слышно, совсем (не) торопливо, (не) хотя, (не) густо падал снег. Ветер не стал нападать на него. Он (не) решительно скрывался в невысоких кустах и думал о своей нелегкой судьбе. «Неправда, что я негодник и неряха, - (не) приязненно думал он,- (не)возможно знать всех нелепостей судьбы. Ни к чему мне приписывать нехорошие черты». Тут несколько небольших снежинок заметили, что ветер не к добру загрустил. «Не время печалиться! – прокричали они. – Это не по-дружески!»

Критерии оценки «5» - всё верно «4» - допущена 1 ошибка «3» - 2 ошибки «-» - 3 и более ошибки

Закончите рассказ Неслышно, совсем не торопливо, небрежно, негусто падал снег. Ветер не стал нападать на него. Он нерешительно скрывался в невысоких кустах и думал о своей нелегкой судьбе. «Неправда, что я негодник и неряха, - неприязненно думал он, - невозможно знать всех нелепостей судьбы. Ни к чему мне приписывать нехорошие черты». Тут несколько небольших снежинок заметили, что ветер не к добру загрустил. «Не время печалиться! – прокричали они. – Это не по-дружески!» Наречия: (не) сильно, (не) ожиданно, (не) медленно, (не) чаянно, (не) удержимо, (не) весело, а грустно, совсем (не) торопливо, (не) уклюже.

Игра «Цветик-семицветик» (не)скучно (не)трудно, а легко Ничуть (не)убедительно (не)искренне (не)возмутимо Вовсе (не)вежливо (не)годующе

Игра «Верно или неверно» .., что не с наречием всегда пишется слитно, .., что наречие недалеко пишется слитно, .., что не с наречием пишется раздельно, когда не употребляется без не- , .., что вовсе не серьёзно пишется раздельно, .., что не с наречием пишется раздельно, когда есть противопоставление с союзом а, .., что наречие пишется раздельно, когда можно заменить синонимом без не- , .., что не редко пишется раздельно.

Проверим Неверно Верно Неверно Верно Верно Неверно Неверно

Критерии оценки «5» - всё верно «4» - допущена 1 ошибка «3» - 2-3 ошибки «-» - 4 и более ошибок

Домашнее задание Работа над ошибками, п.118 Упр. 432 (по заданию), Составить словарный диктант из 20 слов не с наречием, Составить словарный диктант из 25 слов не с различными частями речи.

Итог. Критерии оценки «5» - 20 баллов, «4» - 16 – 19 балла, «3» - 11 – 15 баллов, «-» - 10 и меньше баллов.

Ум – одежда, которая никогда не износится.

На уроке я научился …. На уроке мне понравилось … С урока я ухожу …

Самостоятельная работа - «5» - «3» - «4»

Критерии оценки «5» - всё верно «4» - допущена 1-2 ошибки «3» - 3-4 ошибки «-» - 5 и более ошибок