Урок русского языка в 5 классе на тему Виды предложений по цели высказывания.

Смеркалось. На закате догорала заря. За лесом ее не было видно, но всюду чувствовалась борьба света с тьмою. Ночные тени успели прокрасться в лес и закутали в сумраке высокие кроны деревьев. Между ветвями деревьев виднелись звезды и острые рога полумесяца. Светало. Костер догорал. Над рекою повис густой туман. Сквозь него неясно были видны горы. Веселые голоса, шутки, смех разносились далеко по долине.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ПРАВИЛА РАБОТЫ В ГРУППАХ В дружной работе – залог успеха! Вы команда, значит, работать должны все! Быстро и чётко распределяйте обязанности. Умейте выслушать товарища. Не расстраивайтесь в случае неудачи и не ищите виновного. Верьте: у вас всё получится!

Десятое ноября. Классная работа. Виды предложений по цели высказывания.

Цели урока - распознавать виды предложений по цели высказывания, -чем эти предложения между собой отличаются , -правильно ставить знаки препинания в конце предложения , интонационно правильно произносить повествовательные, побудительные и вопросительные предложения.

Словарно-орфографическая работа. а)-вест-: весть, весточка, повествовать, повествование, повествователь, повествовательное (предложение) б) вопросительный (работа с этимологией слова) вопросить - заимствовано из ст.-сл. яз., в котором оно является производным с помощью приставки въ - -в от просити - спрашивать. (Краткий этимологический словарь русского языка Н.М.Шанский, В.В.Иванов) в)побудительный - побуждающий к действию (Словарь русского языка С.И.Ожегова) побуждать - понуждать, склонять, понукать, заставлять делать что-то. (И.В.Даль Толковый словарь живого великорусского народа)

На улицах и дорогах много машин и другой техники. Все дети и взрослые, водители и пешеходы обязаны двигаться на улице так, чтобы не создавать опасностей или помех для движения других. Нарушение правил дорожного движения - опасно для жизни! А вы соблюдаете правила дорожного движения?

Творческое задание

1 уровень ПОСТАВЬТЕ НУЖНЫЕ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ. Из-под них показался ежик(!?.) Какой он запасливый(!?.) На его иголках зазеленели яблоки(?!.) В кустах послышался шорох(.!?) Кто это там(.!?)

2 уровень Определите по началу предложения, каким оно будет. Кто стучится …. Перестаньте дразнить… Однажды мы … Мойте руки … Почему подснежники…

3 уровень Приведите примеры предложений по цели высказывания: повествовательное – вопросительное – побудительное-

Рефлексия Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я выполнял задания… Теперь я могу… У меня получилось … Я попробую…

Домашнее задание : мини-сочинение на тему «Моя малая Родина»