Презентация по русскому языку на тему Звуки и буквы. Фонетический разбор слова. Из истории славянской письменности и русского алфавита (10 класс)

Тема: Звуки и буквы. Фонетический разбор слова. Из истории славянской письменности и русского алфавита. Презентацию подготовила Эльмира Рафаиловна Вильданова

Цели: 1) выяснить, как образовался русский алфавит, рассказать об истории становления и исчезновения некоторых старославянских букв, формировать у учащихся умение проводить фонетический анализ слова, закреплять навыки работы с фонетической характеристикой звуков речи, формировать умение транскрибирования слова, обогащать словарь учащихся за счет введения новых слов 2. Развивать интерес к глубокому изучению языка как на уроках. 3.Воспитать у учащихся бережное отношение к родному языку.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сколько букв в современном русском языке?

Ру́сский алфави́т (ру́сская а́збука) — алфавит русского языка, в нынешнем виде с 33 буквами существующий фактически с 1918 года (официально лишь с 1942 года), ранее считалось, что в русском алфавите 32 буквы, поскольку Е и Ё рассматривались как варианты одной и той же буквы.

Русский алфавит возник на основе кириллицы.

В кириллическом алфавите было 43 буквы. Основой для 26 кириллических букв послужил греческий алфавит.

Кириллица просуществовала практически без изменения до времён Петра Великого. Он вносит изменения в начертании некоторых букв, 11 букв были исключены из алфавита, тем самым упрощает сложную для чтения кириллицу. Поэтому азбуку назвали гражданской. В годы Советской власти в 1918 году кириллица потеряла ещё четыре буквы: ер, ять, и (i), ижицу и фиту.

Первая буква алфавита – АЗ (А) в наши дни продолжает свою жизнь в устойчивых выражениях, фразеологизмах. О человеке, который ничего не знает, ничего не смыслит в каком – либо деле, могут сказать: он аза не знает в глаза.

БУКИ (Б) – название второй буквы русской азбуки входит в пословицу: аз да буки – все науки, используется в выражении: не суйтесь буки наперед азов, говорящем о том, что каждый должен знать свое место.

ВЕДИ (В) – третья буква старинного русского алфавита. АЗ, БУКИ, ВЕДИ – нередко обыгрываются писателями для обозначения основы знаний, того, с чего нужно начинать всякую учебу вообще:…” Нам аз, буки, веди – вот с чего надо учиться” (А. Н. Толстой. Петр Первый).

ГЛАГОЛЬ (Г) – это представляющее собой форму слова ГЛАГОЛАТИ (говорить). В выражении НЕ МИНОВАТЬ ГЛАГОЛЯ – “быть повешенным”.

I – называли раньше “И десятеричное”, а было еще “И восьмеричное” - это наше И. Мы говорим: ставить точки над И, когда хотим окончательно выяснить, уточнить все подробности, довести все до логического конца.

МЫСЛЕТЕ (М)- мыслить. Слово мыслете дало жизнь и шутливому, не употребляемому в наши дни фразеологизму ПИСАТЬ (выписывать) мыслете. Посмотрите начертание этой буквы – непрямая, ломаная линия, и вы поймете, почему возникло это выражение, - так, к сожалению, ходят весьма нетрезвые люди: Смотрите, смотрите: на ногах не держится. Эдакое мыслете он всякий день пишет (Гоголь. Женитьба).

ФЕРТ (Ф) – происхождение слова не установлено. По внешнему виду начертание буквы напоминает подбоченившегося человека. Существуют выражения: стоять фертом, ходить фертом – важничать, рисоваться

ЯТЬ – происходит от ЯДЬ в значении “еда, пища”, обозначала особый гласный звук – очень узкий [э], близкий по звучанию к [и], или звук средний между [э] и [и], который к 18 веку уже произносился в литературном языке как [е]. Известно выражение: сделать на ять – очень хорошо, отлично.

ФИТА – слово происходит от названия этой же буквы, заимствованной из греческого алфавита, но имеющей там иное значение – ТЕТА. Под влиянием несколько отрицательного восприятия буквы слово, ее обозначающее, приобрело переносное значение с таким же отрицательным оттенком: несерьезный, легкомысленный человек. От этой буквы образовано слово ФЕТЮК, обозначающее: нерасторопный, глупый, несообразительный человек.

ИЖИЦА – название последней буквы старого русского алфавита, пришедшей из греческого алфавита, была упразднена реформой Петра Первого, но вошла в состав фразеологизма: дойти до ижицы в значении: завершить, закончить что-либо. Известны также поговорка: не суйся ижица наперед аза – т.е. каждый знай, свое место, а выражение: прописать ижицу – т.е. проучить, жестоко наказать кого-либо.

Самой дорогой буквой русского алфавита считали Ъ (ер) (: ЖИЛЪ, БЫЛЪ, КОТЪ, ОНЪ, ЕЛЪ, БУТЕРБРОДЪ). Когда убрали эту букву, то получилась экономия и краски, и времени, и денег. Но эта буква и самая молчаливая, ее называли еще тунеядицей, так как пожирала более 8% времени и бумаги, стоила России ежегодно более 400 000 рублей!

В 1916 г. Марина Цветаева писала в «Стихах к Блоку»: Имя твое – птица в руке, Имя твое – льдинка на языке. Одно-единственное движение губ. Имя твое – пять букв. Объясните, почему М.Цветаева насчитывает в фамилии Блока 5 букв.

До орфографической реформы 1918 г., устранившей букву ъ на конце слов, фамилия поэта писалась так: БЛОКЪ.

Для того, чтобы выполнить фонетический анализ слова, нужно поставить ударение и поделить слово на слоги. Только потом дать характеристику каждому звуку. В конце нужно подсчитать количество букв и звуков

Правила деления слов на слоги в русском языке 1. В слове столько слогов, сколько гласных. 2. Слог может состоять из одного звука (и тогда это обязательно гласный) или нескольких звуков (в этом случае в слоге, кроме гласного, есть согласный или группа согласных): ободок — о-бо-док, страна — стра-на, ночник — но-чник, миниатюра — ми-ни-а-тю-ра. Если слог состоит из двух и более звуков, то начинается он обязательно с согласного.

При сочетании нескольких согласных в середине слова: • два одинаковых согласных обязательно отходят к последующему слогу: о-ттечь, да-нный, • два и более согласных обычно отходят к последующему слогу: ша-пка, ра-вный. Исключение составляют сочетания согласных, в которых первым является непарный звонкий (сонорный): буквы р, рь, л, ль, м, мь, н, нь, й: мар-ка, зорь-ка, бул-ка, стель-ка, дам-ка, бан-ка, бань-ка, лай-ка.

Задание: поделите слова на слоги наука дочка майка соломка изжить виться акклиматизация данный шапочка палка

Задание: выполнить фонетический анализ слов сгибать отбежать веселиться уезжать ёлка кеды

Д/з: упр. 53, стр. 40 – выполнить фонетич. анализ слов яичница сжать объезчик