Презентация к учебному проекту Обособленные определения как изобразительно-выразительные средства языка

Учебный групповой проект «Обособленные определения как изобразительно-выразительные средства языка» Выполнили учащиеся 8 класса МОУ СШ № 14 г. Богородицка, научный руководитель – учитель русского языка и литературы Миронова Т. С.

Вопросы проекта: 1. Обособление как способ смыслового выделения (или уточнения) части предложения. 2. Учёные-лингвисты о роли обособленных определений в семантике предложений и текста. 3. А. М. Пешковский о грамматических условиях обособления определений. 4.описание как тип речи. 5. функциональные свойства обособленных определений в текстах разных стилей: научного, официально-делового, публицистического, художественного, разговорного.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Знаки препинания служат нотами при чтении. А. П. Чехов

Домашнее задание группе «теоретиков»: 1) найти и оформить материал на тему «Лингвисты об обособлении определений» (примеры подобрать из автобиографической повести М Горького «Детство»), 2) подготовить сообщение об описании как типе речи: цель описания, композиция описания.

Александр Матвеевич Пешковский (1873 – 1933) Русский языковед. Его основные интересы лежали в области грамматики, и прежде всего синтаксиса. В 20 – е годы создал оригинальные учебные книги для школьников и учителей.

В подлинно художественном произведении всё (вплоть до запятой) мотивированно и целесообразно. А. М. Пешковский

Чувства наши мы выражаем не столько словами, сколько интонацией. А. М. Пешковский

Описание – тип речи Основа описания – перечень одновременных или постоянных признаков предмета, явления. (Словарь лингвистических терминов) Описание применяют при создании словесного пейзажа, портрета. Описание может касаться характера человека, его переживаний.

Обособить – блю, – бишь, – бленный (- ен, ена) Сов. в. 1. Кого – что. Выделить из общего, создав особое от других положение. 2. Что. В грамматике: сделать самостоятельной (по интонации) составной частью предложения (обособить определение). Несов. в. Обособлять, - яю, - яешь, сущ. Обособление. (Словарь С. И. Ожегова)

Основные функции обособленных определений: 1 ) синтаксическая (полупредикативная, определительная, обстоятельственная), 2) коммуникативно-семантическая (средство логического подчёркивания информации, переданной обособленным определением), 3)стилистическую (средство языковой экспрессии, создание образности, выразительности).

Домашнее задание группе «аналитиков»: проанализировать сочинения учащихся 8 – 9 классов на предмет использования в них обособленных определений и приложений и сделать вывод.

Вывод «аналитиков»: За работы с большим количеством обособленных определений и приложений оценка поставлена высокая: они наиболее интересны, содержательны. Сочинения, где обособленные члены вообще отсутствуют, нам показались однообразными, бесцветными, вялыми. Обособленные определения и приложения делают речь образной, эмоциональной, а значит – выразительной.

Домашнее задание группе «практиков»: Исследовать речь учащихся школы и СМИ. Сделать выводы о частоте и цели употребления обособленных определений в различных стилях. Подобрать из автобиографической повести М. Горького «Детство» отрывки описательного характера. Проанализировать их (выявить роль обособленных определений в семантике предложений и текста). Нарисовать иллюстрации к подобранным эпизодам. Сделать вывод о том, как помогает изобразительная функция обособленных определений наиболее точно воспроизвести тот или иной объект описания автора.

Все языки требуют точности , а точность требует сжатости! М. Горький

В текстах научного стиля обособленные определения помогают довольно точно и в то же время с максимальной краткостью и чёткостью выразить мысль (особенно определения, выраженные причастными оборотами). Эмоциональной нагрузки обособленные определения в текстах научного стиля не несут.

Экспрессия – Выразительно-изобразительные качества речи, отличающие её от обычной (или стилистически нейтральной) и придающие ей образность. (Словарь лингвистических терминов)

Изобразительный, - ая, - ое (книжн.) Наглядный, хорошо изображающий… Изобразительные искусства – общие названия искусств, воплощающих в себе художественные образы на плоскости и в пространстве… (словарь С. И. Ожегова, с. 238)

В текстах публицистического стиля обособленные определения выполняют следующие функции: 1) синтаксическую ( добавочного второстепенного сказуемого), 2) стилистическую (служит средством языковой экспрессии), 3) синтаксическую (обстоятельственную), 4) синтаксическую (добавочного второстепенного сказуемого)

В текстах официально-делового стиля обособленные определения играют роль добавочного сказуемого и уточняют мысль, не несут эмоциональной нагрузки.

В текстах художественного стиля Обособленные определения усиливают степень смысловой насыщенности, придают речи эмоциональность, выразительность, выполняют изобразительную функцию.

…Писать рассказы о людях не значит просто «рассказывать». Это значит – рисовать людей словами, как рисуют их кистью или карандашом. М. Горький

И. Е. Репин «Бурлаки на Волге»

Распространить предложения обособленными определениями 1. Зной, песок… 2. Чувствуешь ширь, раздолье Волги… 3. Вдоль берега идут одиннадцать бурлаков… 4. Шествие замыкает бурлак… 5. Он еле двигается…

Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться. К. Г. Паустовский

Домашнее задание группе «экспертов»: 1. Пользуясь справочной литературой, выяснить, какие функции могут выполнять обособленные определения. 2. Заслушав отчёты»теоретиков» и «практиков», выявить, все ли функциональные свойства описательных обособленных оборотов были отмечены. Дать оценку работе своих товарищей и подвести итоги. 3. Подготовить тесты и карточки по теме «Обособленные определения и приложения в тексте повести М. Горького «Детство».