Презентация Сочинение на морально-этическую тему в рамках ОГЭ

Сочинение на морально-этическую тему (15.3)

1 этап: чтение текста с разметкой выделяем, подчёркиваем ключевые слова, словосочетания, обращаем внимание на использование изобразительных средств, особое внимание – сильным позициям текста (первое и заключительные предложения).

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

2 этап: осмысление темы, предложения соотносим с теми наблюдениями, что мы уже сделали. Примерные темы сочинения-рассуждения на морально-этическую тему: что такое милосердие, дружба, честь, благородство, предательство, нравственность, умение сочувствовать… Кого можно назвать настоящим другом? Кого можно назвать героем нашего времени? Что значит быть хорошим другом (хорошим сыном, дочерью)?

Структура сочинения-рассуждения 1. Вступление – тезис (используем данное предложение, данное сочетание) 2. Основная часть – доказательства (аргументы) + примеры (в одном случае – опора только на текст, в другом случае 1+1: текст +литературный аргумент) 3. Заключение – вывод

3 этап: работа с черновиком использование фраз, помогающих выстроить сочинение

Вступление Смысл предложенных для анализа строк текста заключается в том, что… Текст заканчивается словами: «…». На мой взгляд, речь идёт о том, что (как и др.) … Я считаю, что мысль автора данного текста, выраженная в выделенном фрагменте, заключается в том, что … Автор данного текста приглашает читателя к размышлению над вопросом... По моему мнению, в указанном фрагменте выражена главная мысль текста, которая заключается в следующем: … В этом отрывке автор говорит о том, что… Смысл данного отрывка я понимаю так: … В выделенной фразе автор выражает мысль о том, что То, что эта мысль очень важна для автора, можно подтвердить использованием…(средства художественной выразительности)

Основная часть – доказательства (аргументы) + примеры Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к … предложению текста. Подтвердить данный аргумент можно примером из …. предложения текста. Справедливость этого вывода можно доказать на примере … предложения. В подтверждение собственных выводов приведу пример из … предложения прочитанного мною текста. Предложение № … подтверждает мысль о том, что … . Важно: подбор аргументов из произведений художественной литературы.

Заключение – вывод Можно использовать вводные слова: итак, следовательно, значит, таким образом, мы пришли к выводу, подводя итог вышесказанному, делая выводы из вышеизложенных доказательств и т.д.

4 этап: проверка написанного проверяем логику работы: на тот ли вопрос я ответил? Как соотносятся вступление и заключение? Нет ли ошибок в именах собственных, в цитировании? Проверяем грамотность: работаем со словарём.