Презентация по русскому языку на темуСтрадательные причастия прошедшего времени.(7 класс).

Коробова Светлана Алексеевна Учитель русского языка и литературы МКОУ Таловская СОШ

ЦЕЛЬ: познакомиться со способами образования страдательных причастий прошедшего времени и написанием их суффиксов, развивать умения образовывать страдательные причастия прошедшего времени, развивать навыки написания их суффиксов, умение употреблять причастия в речи.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Дремлющий крокодил, ветка, колеблемая ветром, колющаяся ёлка, колышущееся знамя, туман, расстилающийся над озером, море, успокоившееся после шторма, едва видимое в ночи, борющегося за демократию, Проверь себя

Здесь зеленый стоит на краю опушки развесистый дуб роня__щий на землю спелые желуди. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, произведите его синтаксический разбор , ю (Повеств., невоскл., простое, двусоставн., распростр., осложн. причастн.оборотом) [== — , ]

Красив и печален русский лес в ранние осенние дни! На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна кленов и осин, раскрашенных осенью. Шелестит под ногами листва, опавшая с деревьев. Кое-где виднеется шляпка позднего подосиновика. Тонко просвистит рябчик, прокличут в небе журавли, пролетающие косяком. Что-то грустное, прощальное слышится и видится в осеннем лесу, наполненном тишиной. Идешь по такому лесу, расцвеченному красками, и поэтическим чувством наполняется душа. Наступила удивительная пора, недаром названная в народе «бабьим летом»   Выпишите страдательные причастия прошедшего времени. От какого глагола образованы? При помощи какого суффикса?

Раскрашенных –– раскрасили - раскрасить + ЕНН Наполненном – наполнили - наполнить + ЕНН Расцвеченному – расцветили – расцветить + ЕНН Названная – назвАли – назвАть + НН ПРОВЕРЬ СЕБЯ

От основы инфинитива глаголов переходных совершенного и несовершенного вида СТРАДАТЕЛЬНЫЕ ПРИЧАСТИЯ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ + -ЕНН- если основа гл.оканчив. На –ИТЬ, - ЕТЬ, - НУТЬ или на согл бросить – брошенный переплести-переплетенный -НН- если основа гл.оканчив. на – АТЬ или –ЯТЬ Потерять – потерянный зачитать - зачитанный -Т- закрыть – закрытый согреть - согретый

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ. 1. ВЫПОЛНЯЕМ УПРАЖНЕНИЕ № 108 Обещать – обещанный Увешать – увешанный пересеять –пересеянный смешать –смешанный Замесить – замешенный клеить – клеенный решить - решёенный

ОБРАЗОВАНИЕ ПРИЧАСТИЙ Основа Суффикс Примечание Дейст.прич наст.вр. Основа глагола настоящего вр. -ущ-/ -ющ -ащ-/-ящ- От гл. несов.в. перех. и неперех Дейст.прич. прош.вр Основа инфинитива -вш-/-ш- От гл. соверш. и несоверш.вида, переход.и неперех гл. Страд.прич. наст.вр Основа глагола настоящего вр. -ем-/-ом- -им-- От переходн. гл. несов.в. Страд.прич. прош.вр. Основа инфинитива -нн-/-енн- -т- От переходн. гл. совер. и несоверш. вида

ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ ПРИЧАСТИЙ Гласная в суффиксах причастий НАСТОЯЩЕГО времени действительных и страдательных От спряжения глагола 1 спр. -УЩ-, -ЮЩ- -ЕМ-, -ОМ- 2 спр -АЩ- -ЯЩ -ИМ- Гласная перед суффиксом причастий ПРОШЕДШЕГО времени действительных и страдательных От гласной основы инфинитива … А, ..Я, ..И, ..Е + -ВШ- …А, …Я + -НН- ..Е, ..И, ..НУ,… + -ЕНН-

Вставьте пропущенные буквы, объясните правописание. Чита__щий ученик, бега__щий атлет, подстрел__нный заяц, чита__мая книга, вид__мое на небе солнце, накормл__нный человек, связ__нная бечёвка, прочит__нный рассказ, та__вший лёд, колебл__щееся дерево. ю ю е е и е а а я ю

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Выучить § 12. Выполнить упражнение №109.