- Презентации
- Презентация по русскому языку на тему Сложное предложение (5 класс)
Презентация по русскому языку на тему Сложное предложение (5 класс)
Автор публикации: Баранова Е.Н.
Дата публикации: 16.09.2016
Краткое описание:
1
5 класс
2
Сравните предложения, укажите грамматическую основу Деревья покрылись пушистым снегом. Ночью ветер злится и стучит в окно. Северный ветер несет свинцовые тучи , и в воздухе появляются белые снежинки .
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Простое Простое с однородными членами Сложное В чем различие между предложениями?
4
Сложное предложение – это два (или более) предложения, соединенные в одно. Простые предложения, которые входят в состав сложного, могут связываться союзами и, а, но, что, чтобы, потому что, как, словно, как будто и др. или интонацией.
5
Выпишите простые предложения (I вариант), сложные предложения (II вариант). Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания. Зима еще хлопочет и на весну ворчит. Ночь прошла под большой чистой луной и к утру лег первый мороз. Снег под ногами совсем не скрипел и на нем оставались мои следы от валенок. Мы постояли немножко и пошли в дом. Изредка снег срывался с ветвей и падал на землю тяжелыми хлопьями. Освободившиеся ветки потом еще долго покачивались и еще долго дрожала в воздухе снежная пыль.
6
I вариант Зима еще хлопочет и на весну ворчит. Мы постояли немножко и пошли в дом. Изредка снег срывался с ветвей и падал на землю тяжелыми хлопьями. II вариант Ночь прошла под большой чистой луной, и к утру лег первый мороз. Снег под ногами совсем не скрипел, и на нем оставались мои следы от валенок. Освободившиеся ветки потом еще долго покачивались, и еще долго дрожала в воздухе снежная пыль.
7
Наступило утро, в лесу погасла последняя звездочка. Первый луч солнца выглянул из-за тучи, и снег на макушке сосны озарился розовым светом. В воздухе закружились легкие снежинки, когда пробежал ветерок. ,(когда..) Как отличаются предложения по своему строению? БСП ССП СПП
8
Бессоюзные Союзные сложносочиненные сложноподчиненные и ,а но ,( что чтобы … )
9
Сложные предложения, в которых части не зависят друг от друга (т.е. равноправны) и связываются союзами а, но, и, называются сложносочиненными.
10
Выпишите номера сложносочиненных предложений Голая земля промерзла, а зима все еще не наступила. Луна вышла из-за туч, свет ее отразился на поверхности озера. Когда мы уходили, щенок скулил около забора. В темнице там царевна тужит, а бурый волк ей верно служит. На дворах и домах снег лежит полотном и на солнце блестит разноцветным огнем. Промчался вихрь, и лес затих. Ветер рванул со всей силой, и разом слетели все листья. Заря прощается с землею, ложится пар на дне долин. О т в е т: 1 , 4 , 6 , 7
11
В некоторых сложных предложениях одна часть является главной (независимой), от нее можно поставить вопрос к другой, зависимой (подчиненной). Такие предложения называются сложноподчиненными.
12
Спишите предложения, расставляя знаки препинания, укажите слова, которые связывают части сложноподчиненного предложения. Среди темных деревьев я нашел поляну где сошлись белые березки. Всю ночь зима вязала кружевные узоры чтобы принарядились деревья. Рябчики подпускают к себе поздней осенью когда подмерзает. Ребята пошли через мост потому что лед на реке еще не окреп. Я чувствовал что город у нас остался справа. Среди темных деревьев я нашел поляну, где сошлись белые березки. Всю ночь зима вязала кружевные узоры, чтобы принарядились деревья. Рябчики подпускают к себе поздней осенью, когда подмерзает. Ребята пошли через мост, потому что лед на реке еще не окреп. Я чувствовал, что город у нас остался справа.
13
Спишите текст, расставляя знаки препинания. Укажите тип предложения. Я всегда удивлялся как изменяет природу снег. Чтобы вполне насладиться этой картиной я вышел в поле. Наступили зимние сумерки и белый мрак одевал землю. Небеса рассыпались снежным пухом и наполнили ее поразительной тишиной. Я воротился домой и с наслаждением ходил по дорожкам сада. Засветились огоньки в избах и бледный луч лег поперек улицы.
14
Подберите или придумайте предложения, соответствующие схемам.
15
С уважением Захарова Т.В., учитель русского языка и литературы Старовичугской сош.