Урок-викторина по литературе на тему: П.П. Ершов. Сказка Конёк-Горбунок

Урок –викторина по сказке П.П.Ершова «КОНЁК – ГОРБУНОК» «ЕСЛИ Б ЧУДО-ГОРБУНОК ВЕРНЫМ ДРУГОМ СТАТЬ МНЕ МОГ»

Ершов Петр Павлович (1815 – 1869) Сегодня мы с вами завершаем изучение замечательной сказки « Конёк-горбунок», которую написал русский писатель Петр Павлович Ершов. Ершов – родился и жил в городе Тобольске Тюменской области. Писатель создал свое произведение, когда ему было всего 19 лет. К сожалению, сказка оказалась единственным произведением Ершова, которое дошло до нас, и до сих пор оно потрясает всех своим юмором, знанием русских обычаев и традиций.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Вопросы 1) Как вы думаете, кто является главным героем этой сказки? 2) А почему именно с Коньком – Горбунком подружился Иван? Хотели бы вы иметь такого друга? А знаете ли вы, откуда пришел этот замечательный герой в сказку Ершова?

литературная викторина 1) Как звали трех братьев в сказке ? 2) Что рассказал старший брат, вернувшись под утро домой, не поймав ночного вора? 3) Что сказал средний брат, вернувшись с ночного дежурства? 4) А что рассказал Иван-дурак, когда утром вернулся после ночного караула?

литературная викторина 5) Откуда у Ивана появился Конёк – Горбунок? 6) Опишите, как выглядел Конёк – Горбунок. 7) У Ивана – дурака, кроме Конька- Горбунка, было ещё два великолепных коня. Где царь впервые увидел прекрасных коней? 8) Сколько денег запросил Иван в обмен на коней?

литературная викторина 9) Однажды Иван – дурак нашел перо Жар – птицы и взял его себе, хотя Конёк-горбунок и предупреждал его, что много не покоя принесёт оно с собою. Кто сообщил царю о том, что у Ивана есть перо Жар – птицы? 10) И вот Иван отправился на поимку Жар – птицы. Чем он приманивал Жар – птицу?

литературная викторина 11) А когда Иван поехал за царь –девицей, то с ним приключилась небольшая неприятность. Какая неприятность случилась с Иваном? 12) За что рыба – кит несла свое мучение? 13) Почему царь сварился в котле, а Иван нет? 14) Назовите любимые занятия Ивана-дурака.

сказочный словарь «Гости! Лавки отпирайте, Покупайте, продавайте!» «Тут Иван с печи слезает, Малахай свой надевает.» «Вот неделей через пять Начал спальник примечать.»

сказочный словарь «Вот люблю дружка Ванюшу, Взвеселил мою ты душу, И на радости такой - Будь же царский стремянной!» (Стремянной - придворный, стоящий у царского стремени при выезде царя.) «Царь кричит на весь базар: «Ахти, батюшки, пожар! Эй, решёточных сзывайте! Заливайте, заливайте!» (Решёточные - пожарные.) «Постой немножко, Прикажи сперва окошко В почивальне затворить…» (Почивальня – спальня)

составьте портрет Чудо-юдо рыба-кит.

Правильный ответ. «Поперек моря лежит Чудо- юдо рыба кит. Все бока ее изрыты, Частоколы в ребра вбиты, На хвосте сыр–бор шумит. На спине село стоит, Мужики на губе пашут, Между глаз мальчишки пляшут, А в дубраве меж усов, Ищут девушки грибов…»

составьте портрет Царь–девица.

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. « Царь–девица подплывает, Входит с гуслями в шатер, И садится за прибор. « Хм! Так вот та царь-девица! Как же в сказках говорится , - Рассуждает стременной, - Что куда красна собой Царь- девица, так что диво! Эта вовсе не красива: И бледна–то, и тонка, Чай, в обхват–то три вершка, А ножонка-то, ножонка! Тьфу-ты! Словно у цыпленка! Пусть полюбится кому, А я и даром не возьму»

составьте портрет Жар–птицы.

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. « Неча молвить страх красивы! Ножки красные у всех, А хвосты-то сущий смех! Чай, таких у куриц нету, А уж сколько парень свету, Словно батюшкина печь»

составьте портрет Чудо–кони.

ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ. «Молодые, вороные, Вьются гривы золотые, В мелки кольца завитой Хвост струится золотой, И алмазные копыты Крупным жемчугом обиты»

кто это сказал и кому? Ну, Иван, - ему сказала - Коль сумел ты усидеть, Так тебе мной и владеть. Коль себя не пожалеешь, Ты опять помолодеешь. Но, сказать тебе по дружбе, Это – службишка, не служба. Я с повинной головою, Царь, явился пред тобою, Не вели меня казнить, Прикажи мне говорить. Соколины твои очи Не дадут мне спать средь ночи. И во время бела дня – Ох! Измучают меня.

КОНКУРС «ЧТО? ГДЕ? КОГДА? Каждой команде задаётся определённое количество вопросов. На них следует быстро отвечать, засчитывается любой правильный ответ, который назвал один из членов команды. Сколько правильных ответов – столько баллов набирает каждая команда за этот конкурс.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Чему учит эта сказка? Сказка учит нас не унывать при жизненных невзгодах и надеяться на лучшее. Какова основная мысль сказки? Эта волшебная сказка о простом русском парне, который попадает в трудности, но благодаря своему другу коньку преодолевает их.

Подведение итогов. Награждение победителей.