- Презентации
- Презентация по русскому языку « Сложное предложение со словами что, чтобы, потому что, когда»
Презентация по русскому языку « Сложное предложение со словами что, чтобы, потому что, когда»
Автор публикации: Цицулина Т.Е.
Дата публикации: 11.11.2016
Краткое описание:
1
![Открытый урок. Классная работа. Сложное предложение со словами что, чтобы, по...]()
Открытый урок. Классная работа. Сложное предложение со словами что, чтобы, потому что, когда. «Любовь к Родине начинается с любви к матери . И всё лучшее, что в человеке достаётся ему от матери». Мусса Джалиль.
2
![Повторение изученного. Грамматический разбор имени существительного. К матери...]()
Повторение изученного. Грамматический разбор имени существительного. К матери-сущ.,(кто?) мать, нариц.,одуш.,ед.ч., ж.р., 3 скл., Д.п.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Какие предложения мы называем сложными? Сложными предложениями мы называем пр...]()
Какие предложения мы называем сложными? Сложными предложениями мы называем предложения, которые состоят из двух или более частей соединены между собой запятой.
4
![Расшифруйте таблицу. …, что .… …, чтобы… . … , потому что … . … , когда … .]()
Расшифруйте таблицу. …, что .… …, чтобы… . … , потому что … . … , когда … .
5
![Ответ. Слова что, чтобы, потому что, когда – соединяют части сложного предлож...]()
Ответ. Слова что, чтобы, потому что, когда – соединяют части сложного предложения. Они подсказывают нам, что перед ними всегда ставится запятая.
6
![Составь сложное предложение. 1.У каждого из нас возникает чувство Защищённост...]()
Составь сложное предложение. 1.У каждого из нас возникает чувство Защищённости и покоя, … …, что значит для них мать. 2.С горем и радостью ребёнок идёт к матери, … …, когда рядом с нами находится мать. 3.Дети не всегда хорошо понимают, … …, потому что он находит у неё понимание.
7
![Проверка. 1.У каждого из нас возникает чувство защищённости и покоя, когда ря...]()
Проверка. 1.У каждого из нас возникает чувство защищённости и покоя, когда рядом с нами находится мать. 2.С горем и радостью ребёнок идёт к матери, потому что он находит у неё понимание. 3.Дети не всегда хорошо понимают, что значит для них мать.
8
![Схемы сложных предложений. , когда , потому что , что]()
Схемы сложных предложений. , когда , потому что , что
9
![Текст. Милая моя мамочка! Ты всё думаешь, что это шутки. А я серьёзнейшим обр...]()
Текст. Милая моя мамочка! Ты всё думаешь, что это шутки. А я серьёзнейшим образом говорю что я очень люблю твои письма. Всегда я знаю и чувствую, что никто так не поймёт меня, как ты. Если я огорчаю тебя, то знай что сам я от этого мучаюсь и стыжусь. Просто я недостаточно хороший человек чтобы полностью отплатить тебе за всё твоё добро. Л. Андреев.
10
![Проверка. Милая моя мамочка! Ты всё думаешь, что это шутки. А я серьёзнейшим...]()
Проверка. Милая моя мамочка! Ты всё думаешь, что это шутки. А я серьёзнейшим образом говорю, что я очень люблю твои письма. Всегда я знаю и чувствую, что никто так не поймёт меня, как ты. Если я огорчаю тебя, то знай, что сам я от этого мучаюсь и стыжусь. Просто я недостаточно хороший человек, чтобы полностью отплатить тебе за всё твоё добро. Л. Андреев.
11
![Подбери предложение к схеме. , что]()
Подбери предложение к схеме. , что
12
![Проверка. А я серьёзнейшим образом говорю, что я очень люблю твои письма. , что]()
Проверка. А я серьёзнейшим образом говорю, что я очень люблю твои письма. , что
13
![Схема. Основная мысль Почему? Поэтому Я люблю свою маму. Потому что она д...]()
Схема. Основная мысль Почему? Поэтому Я люблю свою маму. Потому что она должен заботиться Дала мне жизнь любить её, помогать. Желает добра Любит меня.
14
![Примерный текст. Я люблю свою маму, потому что она дала мне жизнь. Она желает...]()
Примерный текст. Я люблю свою маму, потому что она дала мне жизнь. Она желает мне добра и любит меня. Каждый из нас должен заботиться о ней и любить её.
15
![Разбор предложения. Я люблю свою маму, потому что она дала мне жизнь. , потом...]()
Разбор предложения. Я люблю свою маму, потому что она дала мне жизнь. , потому что
16
![Итог урока. 1.В каких случаях мы пользуемся сложными предложениями? 2.Какие с...]()
Итог урока. 1.В каких случаях мы пользуемся сложными предложениями? 2.Какие слова – «подсказчики» связывают части сложного предложения? 3.Какие знаки препинания ставятся перед этими словами? 4.Какое понятие сопровождало нас в течение урока? 5.Как вы должны относиться к матери? 6. Выставление оценок за урок.
17
![Спасибо за урок!]()