7
  • Презентации
  • Презентация по интегрированному уроку-пректу (литература и ИЗО) Сказочное лукоморье

Презентация по интегрированному уроку-пректу (литература и ИЗО) Сказочное лукоморье

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данная презентация иллюстрирует интегрированный урок-проект по литературе и ИЗО. В конце урока мы с ребятами создали свою иллюстрацию к прологу поэмы "Руслан и Людмила" А.С.Пушкина. Урок был опубликован в сборнике "Развивающее обучение на уроках эстетического цикла и лит

1
Интегрированный урок-проект (литература и изобразительное искусство). А. С. П...
Интегрированный урок-проект (литература и изобразительное искусство). А. С. ПУШКИН. ПРОЛОГ К ПОЭМЕ «РУСЛАН И ЛЮДМИЛА» как собирательная картина народных сказок Учитель: Смирнова А.В.
2
Основная цель интегрированного урока-проекта: создание собственной коллективн...
Основная цель интегрированного урока-проекта: создание собственной коллективной иллюстрации Предварительное домашнее задание: 1) подобрать фрагменты из сказок А.С.Пушкина (для викторины) 2) выбрать ученика для выразительного прочтения «Пролога». Подготовиться к выразительному чтению 3) выбрать и нарисовать эскизы персонажей и детали, присутствующие в тексте
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Начало урока: приглашение в путешествие по сказкам А.С.Пушкина; работа с кни...
Начало урока: приглашение в путешествие по сказкам А.С.Пушкина, работа с книгами, представленными на выставке, викторина на лучшего знатока сказок поэта Постановка учебной цели: знакомство с «Прологом», наблюдение за тем, как поэт относится к своим героям, как передаёт чувства и переживания, создание собственной иллюстрации.
4
Ход урока: беседа об истории создания «Пролога», влиянии няни на творчество...
Ход урока: беседа об истории создания «Пролога», влиянии няни на творчество поэта, о любви А.С.Пушкина к фольклору и сказкам. Работа с толковым словарём и текстом. Первичное выразительное чтение «Пролога». Работа с текстом, беседа о персонажах и их происхождении. Рассказ учителя о Лукоморье. Заповедном месте, где стоит мировое дерево-ось, по которому можно попасть в другие миры. Вершина его упирается в небеса, а корни достигают преисподней. По этому дереву поднимаются и спускаются боги. (Рисую дерево во время рассказа). Лексическая работа. Беседа о том, как можно с помощью одного слова охарактеризовать героя, выразить своё отношение к нему. Приглашение в музыкальное путешествие. (Дети рисуют персонажей, используя домашние заготовки , под музыку Глинки из «Оперы «Руслан и Людмила» 1 д-е. Интродукция. Хор.)
5
Рисуем, вырезаем.
Рисуем, вырезаем.
6
Собираем иллюстрацию под медленное чтение «Пролога!
Собираем иллюстрацию под медленное чтение «Пролога!
7
Каждый ученик приклеивает своего героя
Каждый ученик приклеивает своего героя
8
Не обошлось и без помощи учителей
Не обошлось и без помощи учителей
9
Теперь работу надо довести до совершенства
Теперь работу надо довести до совершенства
10
Можно немножко и похвастаться своим героем
Можно немножко и похвастаться своим героем
11
Вот оно - наше «Лукоморье»
Вот оно - наше «Лукоморье»
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию