Презентация к уроку литературного чтения в з классе по теме: «Развивающий час по разделу «Поэтическая тетрадь»

Презентация к уроку литературного чтения в з классе по теме: «Развивающий час по разделу «Поэтическая тетрадь» Учитель: Вещикова Татьяна Николаевна МОУ «Мантуровская средняя общеобразовательная школа»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Развивающий час по разделу «Поэтическая тетрадь»

У чибиса –чудеса Чьи леса? Чья лиса? Чьи вы сами? Чьи вы сами? С лисами? С весной? С лесами? С чибисами? С чудесами? Прочитайте стихотворение с интонацией удивления. О каких чудесах идет речь? Перечитайте эти строки еще раз, с интонацией восхищения. Какой согласный звук повторяется в этом стихотворении? Для чего автор использует этот прием?

Годы жизни (1803—1873) Федор Иванович Тютчев Давайте вспомним поэтов из изученного раздела.

Годы жизни [1820—1892] Афанасий Афанасьевич Фет

Годы жизни (1800 - 1844) Евгений Абрамович Баратынский

Годы жизни [1825—1893] Алексей Николаевич Плещеев

Годы жизни [1824—1861] Иван Саввич Никитин

Годы жизни [1821—1877] Николай Алексеевич Некрасов

Годы жизни (1870-1953) Иван Алексеевич Бунин

Усадьба А.А.Фета находится в деревне Воробьевка.

УГАДАЙ ПОЭТА конкурс Я сообщаю вам некоторые сведения из биографии поэта, а вы должны сказать кто он.

Скажите, что отличает стихотворение от других литературных жанров? Давайте заглянем в секреты стихосложения.

Рифма- это созвучие стихотворных строк . Виды рифм: а, б, а, б- перекрестная, а, а, б, б- смежная, а, б, б, а- опоясывающая.

Работа в группах Прочитать стихотворение, Назвать рифмы, Определить их тип. 1 группа стр. 140 2 группа стр. 143 3 группа стр. 150

Рифма- это созвучие стихотворных строк . Виды рифм: а, б, а, б- перекрестная, а, а, б, б- смежная, а, б, б, а- опоясывающая.

Афанасий Фет Еще земли печален вид, А воздух уж весною дышит, И мертвый в поле стебль колышет, И елей ветви шевелит. Еще природа не проснулась, Но сквозь редеющего сна Весну послышала она И ей невольно улыбнулась... а,б,б,а – это опоясывающий вид рифмы

Афанасий Фет ВЕСЕННИЙ ДОЖДЬ Еще светло перед окном, В разрывы облак солнце блещет, И воробей своим крылом, В песке купаяся, трепещет. А уж от неба до земли, Качаясь, движется завеса, И будто в золотой пыли Стоит за ней опушка леса. а,б,а,б- это перекрестный вид рифмы

Николай Некрасов В зимние сумерки нянины сказки Саша любила. Поутру в салазки Саша садилась, летела стрелой, Полная счастья с горы ледяной. Няня кричит:Не убейся, родная Саша, салазки свои погоняя, Весело мчится. На полном бегу Набок салазки - и Саша в снегу! а, а, б, б,- это смежный вид рифмы.

Ритм –это чередование ударных и безударных слогов в стихотворной речи , которое подчиняется определенному порядку. Что такое ритм?

Например: Белым – бело! U U U U Белым – бело! U U U U Всю землю снегом U U U U U Замело. U U U

Учебник стр. 156 Что такое строфа?

Домашнее задание Сделать проект «Книжка- малышка» (сочинить двустишие). Выполнить задания, учебник стр.154-156