Урок -практикум. 7 класс

Практическая работа по причастию и деепричастию. 7 класс.

Определите, какую гласную в суффиксе следует написать в причастии: паш...щий стро...щий кол...щий слыш...щий се..щий бре...щий та...щий вид...щий бор...щийся дыш...щий

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Проверяем! пашущий строящий колющий слышащий сеющий бреющий тающий видящий борющийся дышащий

1. Обозначьте строчку, где пишется НН 1) Изране…ый солдат, подкова…ая лошадь 2) Реше…ая задача, краше…ый забор 3) Писа…ый портрет, коше…ый луг 4) Слома…ый велосипед, жаре…ая рыба

2. Обозначьте строчку, где пишется НН 1) Подметё…ый пол, плетё…ая корзина 2) Рва…ая куртка, варё…ый картофель 3) Топлё…ое молоко, газирова…ая вода 4) Высуше…ое растение, посеребрё…ая тарелка

3. Обозначьте строчку, где пишется НН 1) Замеше…ое тесто, рассея…ые семена 2) Сушё…ая ягода, пересоле…ый суп 3) Кова…ое железо, раскалё…ый уголь 4) Точё…ый карандаш, наполне…ое ведро

Проверяем! 1 – 1, 2 -4 , 3 -1

Запишите не с причастиями: 1 Группа –слитно, 2- Раздельно. 1) не…выполненное поручение, 2) лес не… хвойный, 3) не…годующий взгляд, 4) окна не… вымыты, 5) не… рад встрече, 6) не… было, 7) ему не…здоровится, 8) кольцо не… золотое, 9) не…легко решить, 10) далеко не… легкое дело, 11) очень не…брежно, 12) не…кошеный луг, 13) не… смотря по сторонам, 14) не…смотря на обстоятельства.

Проверяем! слитно: 1, 3, 7, 9, 11, 12, 14, раздельно: 2, 4, 5, 6, 8, 10, 13.

Рефлексия Я узнал… Было трудно… Нужно поработать… У меня получилось… Я ставлю себе за урок…

Домашнее задание 5-8 темы словарных слов. Выучить правила постановки знаков препинания при причастном и деепричастном оборотах. 5 предложений со словами орфоэпии с причастным и деепричастными оборотами.