- Презентации
- Презентация на тему Развитие критического мышления.Эйдос-конспект.
Презентация на тему Развитие критического мышления.Эйдос-конспект.
Автор публикации: Жолосова И.Н.
Дата публикации: 03.11.2016
Краткое описание:
1
![Эйдос-конспект на уроках русского языка и литературы Учитель: Жолосова И.Н....]()
Эйдос-конспект на уроках русского языка и литературы Учитель: Жолосова И.Н. МКОУ «Большекалмыкская СОШ» 2014год.
2
![Эйдос-конспект (Эйдос – вид, красота, субстанциальная идея.) Определение: эйд...]()
Эйдос-конспект (Эйдос – вид, красота, субстанциальная идея.) Определение: эйдос-конспект –изображение и краткое рассуждение (уже данное ученику или требуемое от ученика), интерпретирующее темы, образы увиденного. УТ: «Основные изобразительно-выразительные средства языка. Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение».
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Эйдос-конспект Дидактические цели: активизация воображения учащихся; развитие...]()
Эйдос-конспект Дидактические цели: активизация воображения учащихся, развитие их абстрактного мышления, творческих способностей. Методические задачи: осмысление художественной роли изобразительно-выразительных средств языка, обучение образной речи. Обучение сопоставительному анализу идей произведений.
4
![Основы предметного обучения Развитие критического мышления, предполагающего к...]()
Основы предметного обучения Развитие критического мышления, предполагающего конструирование знания, оксюмороны мысли проблемно развивающего обучения рассматривают художественный текст как способ и как форму освоения мира. Учебная задача – позвать в текст, позвать в слово, а через слово позвать самого себя.
5
![Мудрый не размышляет – он постигает, не любуется – видит, не совершает – твор...]()
Мудрый не размышляет – он постигает, не любуется – видит, не совершает – творит.
6
![Поцелуй жизни]()
7
![Как цветок отвлекает от плода, так познание уводит от истины]()
Как цветок отвлекает от плода, так познание уводит от истины
8
![Бесплотное не имеет преград. Вода подражает камню.]()
Бесплотное не имеет преград. Вода подражает камню.
9
![Понимаешь людей – умен. Понимаешь себя – просвещен.]()
Понимаешь людей – умен. Понимаешь себя – просвещен.
10
![Соединение бытия… Камень преткновения…]()
Соединение бытия… Камень преткновения…
11
![Бьёт о берег и камни сухая волна, Что тоской и печалью солёной полна. Как ей...]()
Бьёт о берег и камни сухая волна, Что тоской и печалью солёной полна. Как ей ни биться, ей не умереть!
12
![Кто придумал слезу?]()
13
![Тот, кто не плачет, Кто себя от жестокости слёз этих прячет]()
Тот, кто не плачет, Кто себя от жестокости слёз этих прячет
14
![Тень судьбы одиноко на землю легла Для других я живу. Для себя умерла.]()
Тень судьбы одиноко на землю легла Для других я живу. Для себя умерла.
15
![Соль души…]()
16
![Случайный в жизни человек случайно прожил чей-то век. Случайно сник… Случайна...]()
Случайный в жизни человек случайно прожил чей-то век. Случайно сник… Случайна боль.
17
![Я чувство, боль, я вечный зов. Тебе придам я плоть веков. Существовать учись...]()
Я чувство, боль, я вечный зов. Тебе придам я плоть веков. Существовать учись без лжи. Не верь словам. Лишь мной дыши.
18
![Не верь абстракции из слов. Она лишь призрак пустоты.]()
Не верь абстракции из слов. Она лишь призрак пустоты.
19
![Утихнут сумраки. Умчатся мысли прочь.]()
Утихнут сумраки. Умчатся мысли прочь.
20
![Восход прольется светом чувств]()
Восход прольется светом чувств
21
![Материнство Земли]()