Урок по русскому языку Чередование гласных о/а в корне слова (5 класс)

Двадцать девятое ноября Классная работа

Вспомним 1. Лексика – это раздел науки о языке, который изучает словарный состав языка? 2. Лексическое значение слова – есть тот самый смысл, о котором мы думаем, когда произносим слово? 3. Слова бывают однозначные, двузначные и трехзначные? 4. Переносное значение слова – это когда признак предмета переносится на другой предмет, например: теплый взгляд?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Возят почту корабли, Самолеты, поезда, Мчат во все концы земли: В степи, в горы, в города. Почту в дальние районы Доставляют почтальоны. Задание к тексту: Выписать имена существительные, прилагательные и глаголы - Определить лексическое значение слова почта. - Выписать, как называется человек, который разносит почту? Существительные: почта, корабли, самолеты, поезда, земля, степи, горы, города, районы, почтальон Прилагательное: дальние Глаголы: возят, мчат, доставляют

«Дорогой Дядя Фёдор! Приезжай скорей в Простоквашино! У нас проблемы! Шарик с Матроскиным опять поругались и не хотят в огороде работать. А в огороде вырасли помидоры. Надо собирать. Дорожки позаростали бурьяном. Я предлогал помощь, а они отказываются. В бочке с водой одна тина да водорасли. Яблоки вырасли и червям достались. Матроскин лишь на печи лежит, да песни предлогает слогать. И Шарик не хочет лапы свои к делу прилажить. Услажняют они мне работу…Пропадает вырощенный урожай!  Вот такие дела. Приезжай скорее, Дядя Фёдор!»

Ошибки почтальона Печкина Вырасли, позаростали, предлогал, водорасли, вырасли, предлогает, слогать, прилажить, услажняют, вырощенный .

Исправим ошибки! Выросли, позарастали, предлагал, водоросли, выросли, предлагает, слагать, приложить, усложняют, выращенный.

Тема урока «Правописание  чередующихся гласных А-О в корнях –лаг-, лож,   -рос- -раст- (-ращ-)»

Корень с чередованием? Зависит от конечной буквы корня -лож- изложение -лаг- излагать -раст- вырастить -рос- выросли -ращ- выращу

Задания по группам (3-4 человека) Распределить слова на карточке по столбикам Составить текст (4-6 предложений), используя слова на карточках (минимум 5 слов)

Чтобы лучше запомнить правило! Мы, пока предполагали,  В корне букву А писали,  А когда предположили, Букву О  употребили. Исключение из правила:  Ростовщик в Ростове жил,  Ростиславом звали.  Он росток себе купил прямо на базаре.  (+ отрасль)

Распределительный диктант -Оцените свою работу. Критерии оценивания: 10 – “5” 8-9 – “4” 5-7 – “3” 0-4 – “2”

Списать, вставить буквы, выделить корни Сл.жить вещи, неотл.гательный вопрос, отл.жение минералов, пол.г над кроватью, выл.жить мозаику, прор.стание корней, комнатные р.стения, вр.сти в песок, перер.сти сверстников, старый р.стовщик, позар.стали дорожки.