Презентация научно - исследовательского проекта Слово, идущее от сердца, проникает в сердце

Особенности формирования речевой культуры школьника ХАНТЫ-МАНСИЙИСКИЙ АВТОНОМНЫЙ ОКРУГ – ЮГРА ГОРОД ПОКАЧИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4» Исследовательская работа Автор: Ваделова Аза, ученица 5 «Б» класса Научный руководитель: Абучова Майрам Мамедгасановна, учитель русского языка и литературы Шаблон презентации «Доброта»

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Мы живём в мире технических достижений, когда у человека есть всё.

Цель проекта: выяснить, какие факторы влияют на формирование речевой культуры школьника Задачи: 1.Довести до учащихся нашей школы важность данной темы. 2.Подобрать методическую литературу по теме. 3.Подобрать наглядно - дидактический материал, художественную литературу по теме проекта. 4. Обобщить и проанализировать полученные данные. 5. Сделать собственные выводы . 6. Представить исследовательский проект на научной конференции.

Гипотеза проекта: вежливые слова и добрые поступки делают нашу жизнь лучше Методы и приёмы: наблюдение, беседа, работа со словарем, анкетирование, анализ, классификация и эксперимент.

Практическая значимость проекта Результаты проекта помогут моим сверстникам понять, что добрые дела и вежливые слова сделают нашу жизнь лучше. Проект может быть использован на уроках русского языка, на классных часах и для дальнейшей научной работы. Проект послужит средством освоения толерантного поведения в общении, будет формировать терпимое отношение друг к другу.

Актуальность проекта заключается в необходимости воспитания социально – активной нравственной личности.

Что означает слово «добро»?

ДОБРОТА Душевность Человечность Милосердие Благотворительность Сердечность Благодушие

Толковый словарь Ожегова гласит, что вежливые люди – это люди, соблюдающие правила приличия, воспитанные, учтивые. А грубые - недостаточно культурные, неделикатные, нечуткие.

Результаты анкетирования. Участвовали 110 учеников 5 - 6 классов МАОУ СОШ № 4

Вывод: На формирование речевой культуры школьника большое влияние оказывают сверстники, семья и школа. Слышать в свой адрес грубые и обидные слова не хочется никому. Никто не испытывает от них приятных чувств. Но, тем не менее, мы продолжаем обижать и унижать друг друга. Порой, только из-за того, чтобы казаться современным человеком!

Эксперимент: «Поиск добрых слов». Участвовали ученики 5 «Б» класса МАОУ СОШ № 4

Спасибо Пожалуйста Здравствуй До свидания Выздоравливай Поздравляю Молодец Благодарю Очаровательно Эксперимент: «Поиск добрых слов»

Мы видим, что использование в речи ругательных слов ведёт к обеднению индивидуального словаря и напряжённым отношениям между людьми.

Альбом «Вежливые слова и добрые поступки»

Памятка «Советы из первых уст» Пословицы и поговорки о добре и вежливых словах

Цель достигнута, задачи выполнены. Гипотеза моего проекта полностью подтвердилась: вежливые слова и добрые поступки помогают сделать нашу жизнь лучше.

Спасибо за внимание!