- Презентации
- Писатели-инвалиды и их автобиографические повести
Писатели-инвалиды и их автобиографические повести
Автор публикации: Синицина О.В.
Дата публикации: 15.03.2016
Краткое описание:
1
Писатели-инвалиды и их автобиографические повести
2
Хочу приоткрыть имена современных писателей, кто в своих автобиографических произведениях без стеснения поведал о своей печальной, наполненной слезами и болью, горечью и унижением, о «больной» жизни. О жизни инвалидов надо писать. Журавлева Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СКОШИ № 73
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
проанализировать три произведения современных писателей - инвалидов о подростках-инвалидах, выявить общее и различие в подаче материала, показать их методы раскрытия темы Цель научно-исследовательской работы: Журавлева Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СКОШИ № 73
4
Инвалидная коляска – жизненная необходимость
5
Татьяна Черемнова
6
Ирина Позднякова
7
Антон Борисов
8
Журавлева Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СКОШИ № 73
9
10
11
Автобиография Антон Борисов Выбраковка Кандидат Жизнь есть все Жизнь есть все (По главам автобиографического произведению Антона Борисова «Кандидат на выбраковку») Журавлева Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СКОШИ № 73
12
Дневник форма повествования от первого лица, которое ведётся в виде повседневных записей. На главную Журавлева Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СКОШИ № 73
13
Посвящаю тем, кто выбирает Жизнь и все, что к ней прилагается. «Если живешь, значит нужно просто жить. А в остальном – все зависит от тебя самого. Ведь это твоя жизнь». Случайный Ангел в белом халате . На главную Журавлева Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СКОШИ № 73
14
Человек, изменивший свою судьбу
15
«Милашин праздник», «Радужная капелька», «Про рыжую Таюшку» «Вовкин снеговик», «Из жизни волшебника Мишуты» и «Голубой сороконожек», Журавлева Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СКОШИ № 73
16
17
18
« Ах, как же не хочется выделяться среди других своим кошмарным физическим состоянием! Ах, как же хочется встать и пробежаться босыми ногами по земле, по траве, особенно летним вечером, когда земля с травой теплые, мягкие, нежные. И, как хочется, хоть на часок, хоть на десять минут почувствовать себя легкой и красивой! Но я, как любой из нас, пришла на эту землю со своей миссией – показать, что и в таком плачевном положении можно жить достойно и преодолеть все. И, наверное, сколько душа выстрадает на этом свете, столько она и получит потом. Душа дается Богом как материал, который человек совершает самостоятельно, и никогда на это не хватает одной жизни. Дописав эту книгу, я будто прожила жизнь заново. С болью и кровью, но уже глядя со стороны, с анализом событий, с подведением итогов. И поставив последнюю точку могу сказать твердо и уверенно – жизнь удалась».
19
Реальность или детская фантазия ?
20
Эта повесть занимает в моей жизни значительное место, которое, наверное, никак не связано с ее литературными достоинствами. Если судить объективно – это полудетская попытка творчества, довольно неуклюжая по форме. Но… тем не менее, она оказалась интересной не только мне, что в свое время удивило и обрадовало меня…Родилась она из детских и юношеских фантазий, которые я долгие годы, начиная лет с 10, сначала просто придумывала, когда не могла заснуть (особенно во время долгого четырехмесячного лечения в санатории как раз в 10 лет), а потом стала рисовать и записывать.
21
Время требует перемен
22
Моя книга жизни Журавлева Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СКОШИ № 73
23
24
25
26