- Презентации
- Презентация к уроку Тютчев. Люблю грозу в начале мая
Презентация к уроку Тютчев. Люблю грозу в начале мая
Автор публикации: Широухова И.П.
Дата публикации: 09.08.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![]()
5
![]()
6
![]()
7
![]()
8
![]()
9
![]()
10
![]()
11
![]()
12
![Гроза – гром и молния, а также опасность, беда, бедствие . (Словарь С.И.Ожег...]()
Гроза – гром и молния, а также опасность, беда, бедствие . (Словарь С.И.Ожегова)
13
![Ассоциативный ряд Страх Беда Тревога]()
Ассоциативный ряд Страх Беда Тревога
14
![Федор Иванович Тютчев Особенности изображения природы. «Неохотно и несмело» Н...]()
Федор Иванович Тютчев Особенности изображения природы. «Неохотно и несмело» Не то, что мните вы, природа… В ней есть душа, в ней есть свобода. Ф.И.Тютчев
15
![Цель: проанализировать стихи «Весенняя гроза», «Неохотно и несмело…»; помочь...]()
Цель: проанализировать стихи «Весенняя гроза», «Неохотно и несмело…», помочь вызвать зрительные образы, понять настроение, чувства поэта.
16
![Не то, что мните вы, природа… В ней есть душа, в ней есть свобода. Ф.И.Тютчев]()
Не то, что мните вы, природа… В ней есть душа, в ней есть свобода. Ф.И.Тютчев
17
![Словарная работа Мните(устар.)- думаете, полагаете. Душа- внутренний, психич...]()
Словарная работа Мните(устар.)- думаете, полагаете. Душа- внутренний, психический мир человека. Свобода- отсутствие ограничений, стеснений в чем-либо. Вывод: Природа – живое существо, она свободна, у нее есть душа.
18
![«Весенняягроза» Линия сравнения «Неохотноинесмело» Тема Художественные средст...]()
«Весенняягроза» Линия сравнения «Неохотноинесмело» Тема Художественные средства выразительности Глаголы Настроение стихотворения Самооценка
19
![Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и игра...]()
Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом. Гремят раскаты молодые, Вот дождик брызнул, пыль летит, Повисли перлы дождевые, И солнце нити золотит. С горы бежит поток проворный В лесу не молкнет птичий гам, И гам лесной, и шум нагорный – Все вторит весело громам. Ты скажешь ветреная Геба, Кормя Зевесова орла, Громокипящий кубок с неба, Смеясь, на землю пролила.
20
![Теория литературы: Метафора – переносное значение слова, основанное на сходс...]()
Теория литературы: Метафора – переносное значение слова, основанное на сходстве и противопоставлении одного предмета или явления другому, скрытое сравнение. .
21
![Теория литературы: Эпитет - образное определение, дающее дополнительную худож...]()
Теория литературы: Эпитет - образное определение, дающее дополнительную художественную характеристику предмета в виде скрытого сравнения, почувствовать отношение автора к нему.
22
![Теория литературы Сравнение – изображение одного явления с помощью сопоставле...]()
Теория литературы Сравнение – изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим.
23
![Теория литературы Олицетворение - придание неживому предмету свойств живого с...]()
Теория литературы Олицетворение - придание неживому предмету свойств живого существа.
24
![Геба- в древнегреческой мифологии Богиня юности, символ продолжения жизни.]()
Геба- в древнегреческой мифологии Богиня юности, символ продолжения жизни.
25
![«Неохотно и несмело» Неохотно и несмело Солнце смотрит на поля. Чу, за тучей...]()
«Неохотно и несмело» Неохотно и несмело Солнце смотрит на поля. Чу, за тучей прогремело, Принахмурилась земля. Ветра теплого порывы, Дальний гром и дождь порой. Зеленеющие нивы Зеленее под грозой. Вот пробилась из-за тучи Синей молнии струя – Пламень белый и летучий Окаймил ее края. Чаще капли дождевые, Вихрем пыль летит с полей, И раскаты громовые Все сердитей и смелей. Солнце раз еще взглянуло Исподлобья на поля, И в сиянье потонула Вся смятенная земля
26
![Словарная работа Толковый словарь Ожегова Нива - обработанное поле, пашня, по...]()
Словарная работа Толковый словарь Ожегова Нива - обработанное поле, пашня, посевы Окаймить (кайма) -очертить Смятенье - смущение, переход в беспорядочное состояние, тревога… Сияние - ярко блистать, светить лучами, радоваться, веселиться, праздновать.
27
![]()
28
![Домашнее задание (на выбор): Создайте текст «Моя гроза», используя художеств...]()
Домашнее задание (на выбор): Создайте текст «Моя гроза», используя художественные средства выразительности. Создайте презентацию одного слова.(Представьте, что вы летний цветок, ожидающий живительного дождя) .
29
![Спасибо за работу!]()