Презентация на тему Главные и второстепенные члены предложения ( к учебнику Львовых)

5 класс Учебник С.И.Львовой и В.В.Львова

Подлежащее – главный член предложения, который обозначает предмет речи, то есть о ком или о чём говорится в предложении. Подлежащее отвечает на вопросы именительного падежа кто? что? и выражается чаще всего именем существительным и местоимением в именительном падеже. Белой ночью месяц красный выплывает в синеве. В минуты музыки печальной я представляю жёлтый плёс.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сказуемое – главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи. Сказуемые могут отвечать на вопросы что делает предмет? каков предмет? что такое предмет? кто такой предмет? Сказуемое может быть выражено глаголом, именем прилагательным и существительным.

Спишите предложения. Определите, какое из выделенных слов является подлежащим, какое – второстепенным членом предложения. 1. Тихая долина отгоняет сон. 2. Он ловит сердцем тень былого. 3. Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шёлковые косы. 4. Даль туманная радость сулит. 5. Ветер плесень сизую солнцем окропил.

Проверь себя! 1. Тихая долина отгоняет сон. 2. Он ловит сердцем тень былого. 3. Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шёлковые косы. 4. Даль туманная радость сулит. 5. Ветер плесень сизую солнцем окропил.

Определение обозначает признак предмета, отвечает на вопросы какой? чей? и выражается обычно именами прилагательными и некоторыми местоимениями. Берёза роняет лимонные листья. Дополнение обозначает предмет, отвечает на вопросы косвенных падежей и выражается обычно существительными и местоимениями. Люблю я пышное природы увяданье. Обстоятельство обозначает признак действия по его месту, времени, причине, цели, а также по образу действия. Основные вопросы: где? куда? откуда? когда? почему? отчего? зачем? как? каким образом? За бугром догорала вечерняя заря.

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните главные и второстепенные члены предложения. Первая пирамида по…вилась д…вно. Она служила гр…бницей фараона. Строительство пирамиды – очень трудоёмкая работа. На д…ревянных теле…ках египе…ские стр…ители дост…вляли гиган…ские камни. Пирамида постепенно росла. На самом верху р…бочие укладывали замыкающий камень. Затем грани пирамиды покрывались белыми плитами из известняка.