Презентация по русскому языку на тему Что ты знаешь о глаголе? (5 класс)

Что ты знаешь о глаголе? Урок - игра ЛюбаковаА.А. , учитель русского языка и литературы МБОУ «Кармановская средняя школа»

Цели урока: Цель урока: повторить и обобщить изученное по теме «Глагол», Планируемый результат: расширение и дополнение уже имеющихся у учащихся теоретических знаний.  Формируемые УУД:  Личностные УУД: самоанализ и самоконтроль результата.  Регулятивные УУД: в сотрудничестве с учителем ставить учебные задачи, проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве. Познавательные УУД: строить логическое рассуждение, проводить сравнение, строить высказывания в устной форме.  Коммуникативные УУД: допускать возможность различных точек зрения, использовать речь регуляции своего действий, развивать умение работы в группе.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Технология Волчок На столе - игровое поле, в центре которого находится волчок. Поле разделено на сектора. В каждом секторе – вопрос с заданием. Учащиеся садятся вокруг стола и крутят волчок со стрелкой. По остановившейся стрелке определяется вопрос. Игру можно проводить как индивидуально, так и по группам.

Вопросы и задания. 1.Что такое глагол? Что он обозначает? 2.На какие вопросы отвечает неопределённая форма глагола? 3.Как называется начальная форма глагола? 4.Какие окончания имеет неопределённая форма глагола? 5.Как изменяется глагол? 6. Какие морфологические признаки можно определить по неопределённой форме глагола? 7.Каким членом предложения является глагол? 8. Виды глагола. 9. Время глагола. 10. Какие орфограммы изучали в теме «Глагол»? 11. С помощью какого суффикса образуется прошедшее время глагола. 12.Как определить спряжение глагола с ударным личным окончанием? 13.Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием?

Определите время, лицо и число глаголов загадки. Что в нём спрятано? 14. Без крыльев летят, Без ног бегут, Без паруса плывут. Чёрный ящик

15.Заморочка из бочки. Какое действие здесь изображено? Образуй начальную форму этого глагола.

16.Заморочка из бочки Какое действие здесь изображено? Определите вид этого глагола.

Поведение итогов Урок окончен!