- Презентации
- Конспект урока с презентацией на тему Имя существительное(5 класс)
Конспект урока с презентацией на тему Имя существительное(5 класс)
Автор публикации: Маслюк О.Н.
Дата публикации: 26.03.2016
Краткое описание:
1
![Урок русского языка в 5 классе]()
Урок русского языка в 5 классе
2
![Всему название дано- И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным- полно, А безы...]()
Всему название дано- И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным- полно, А безы...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![На каком этаже живёт имя существительное? Что изучает морфология? ЛИНГВИСТИКИ...]()
На каком этаже живёт имя существительное? Что изучает морфология? ЛИНГВИСТИКИ...
4
![Имена существительные. ЕжИ, зАкат, мастерицЫ, рОсток, пчЁлка, цИфра, медведЬ,...]()
Имена существительные. ЕжИ, зАкат, мастерицЫ, рОсток, пчЁлка, цИфра, медведЬ,...
5
![Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. Цель урока: учиться грам...]()
Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые. Цель урока: учиться грам...
6
![О д у ш е в л ё н н ы й]()
7
![Показатели одушевленности – неодушевленности: Значение слова: одушевленные су...]()
Показатели одушевленности – неодушевленности: Значение слова: одушевленные су...
8
![Имя существительное В нашем питомнике нет лисичек.- Кого? (животное) Набрал к...]()
Имя существительное В нашем питомнике нет лисичек.- Кого? (животное) Набрал к...
9
![Ученый наблюдал зародыш рыбы в его развитии. Алексей пошёл ферзём. Леший нап...]()
Ученый наблюдал зародыш рыбы в его развитии. Алексей пошёл ферзём. Леший нап...
10
![- Названия людей, животных, птиц, рыб, насекомых; - Имена и прозвища мифологи...]()
- Названия людей, животных, птиц, рыб, насекомых; - Имена и прозвища мифологи...
11
![Одушевлённость и неодушевлённость – постоянный признак каждого имени...]()
Одушевлённость и неодушевлённость – постоянный признак каждого имени...
12
![Имя существительное. Одушевлённые. Неодушевлённые Вижу орла – вижу Орёл Поз...]()
Имя существительное. Одушевлённые. Неодушевлённые Вижу орла – вижу Орёл Поз...
13
![Вывод - Совпадение форм В.п. и Р.п. во множественном числе указывает на одуше...]()
Вывод - Совпадение форм В.п. и Р.п. во множественном числе указывает на одуше...
14
![Примеры: а) Р.п. Нет кого? Собак, птиц. В.п. Вижу кого? Собак, птиц. б) И.п....]()
Примеры: а) Р.п. Нет кого? Собак, птиц. В.п. Вижу кого? Собак, птиц. б) И.п....
15
![«Третий лишний» Бабочка, судак, тюльпан. Дерево, кукла, девочка. Насекомое, ж...]()
«Третий лишний» Бабочка, судак, тюльпан. Дерево, кукла, девочка. Насекомое, ж...
16
![Заполняем таблицу: Слова И.п., мн.ч. Р.п., мн.ч. В.п., мн.ч. Одуш. или неодуш...]()
Заполняем таблицу: Слова И.п., мн.ч. Р.п., мн.ч. В.п., мн.ч. Одуш. или неодуш...
17
![Бабочка, судак, тюльпан. Дерево, кукла, девочка. Насекомое, животное, распис...]()
Бабочка, судак, тюльпан. Дерево, кукла, девочка. Насекомое, животное, распис...
18
![Олицетворение – речевой оборот, в котором слова, обозначающие свойства и при...]()
Олицетворение – речевой оборот, в котором слова, обозначающие свойства и при...
19
![А посуда вперёд и вперёд По полям, по болотам идёт. И чайник шепнул утюгу: «...]()
А посуда вперёд и вперёд По полям, по болотам идёт. И чайник шепнул утюгу: «...
20
![Неодушевленные (что?) Поля Луга Одушевленные (кто?) Посуда идёт Чайни...]()
Неодушевленные (что?) Поля Луга Одушевленные (кто?) Посуда идёт Чайни...
21
![Работаем с текстом Какие светлые, особенные ночи в феврале! В лесу легко заме...]()
Работаем с текстом Какие светлые, особенные ночи в феврале! В лесу легко заме...
22
![Задание. Поставьте данные существительные в форму Род.падежа и Вин.падежа мно...]()
Задание. Поставьте данные существительные в форму Род.падежа и Вин.падежа мно...
23
![Задание №1 Замените первую букву в словах так, чтобы они отвечали на вопрос К...]()
Задание №1 Замените первую букву в словах так, чтобы они отвечали на вопрос К...
24
![Какая она, эта страничка? Сложная или нет?______ Понятна ли? _______________...]()
Какая она, эта страничка? Сложная или нет?______ Понятна ли? _______________...
25
![Вывод Одушевлённые имена сущ. вопрос кто? Множественное число - совпадают В...]()
Вывод Одушевлённые имена сущ. вопрос кто? Множественное число - совпадают В...
26
![Домашнее задание Упражнение № 486. Напишите сказку об одушевлённых и неодушев...]()
Домашнее задание Упражнение № 486. Напишите сказку об одушевлённых и неодушев...
27
![Источники материалов. 1. Г.П. Лазаренко Уроки русского языка в 5 классе: поис...]()
Источники материалов. 1. Г.П. Лазаренко Уроки русского языка в 5 классе: поис...