Презентация по русскому языку Буквы е-и в корнях с чередованием

Урок русского языка 5 класс Буквы е-и в корнях с чередованием Учитель Митусова М.И

Цели: Знать: 1)понятие «чередование звуков», 2) условия выбора гласных е-и в корнях с чередованием. Уметь: 1)объяснять условия выбора гласных е-и в корнях с чередованием, 2)находить и графически обозначать изучаемую орфограмму.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Объяснительный диктант Трудно проб.рат?ся сквозь густые зар.сли кустов. Но вот только забл.стит со.нце на небе, исчезнет туман. Сер.це зам.рает от восторга при виде чудес.ной к.ртины пр.роды. За илом ра(с?сс)т.лается гла.кое зеркало большого озера, и ни.ко стел.тся туман.

Чередование звуков Эту замену называют чередованием звуков: выбери книгу - выбирать книгу При образовании и изменении слов может происходить замена одних звуков другими в одной и той же части слова.

бер – бира, пер – пира, дер - дира, тер - тира, мер - мира, стел – стила, блест – блиста, жег –жига Ваша цель : узнать, в каких случаях происходит чередование гласных е – и в корнях с чередованием, овладеть способом выбора е - и в корнях с чередованием :

Наблюдение Избирать – изберу Запирать – запер Отдирать – отдеру Вытирать – вытер Замирать – замер Расстилать - расстелю Блистать - блестеть Выжигать - выжечь Определите вид глаголов. Назовите корни и чередующиеся гласные в них. Какой суффикс стоит после корня в глаголах несовершенного вида? Сделайте вывод, когда в корне пишется е и когда –и?

Корни с чередованием е - и бер – бира- блест – блиста- дер - дира- жег – жига- мер - мира - пер – пира- стел – стила- тер - тира-

Вывод: В корнях с чередованием е-и пишется буква и, если после корня стоит суффикс – а-. Например: замерло (нет а), собираешь.

Работа с учебником § 28, упр. № 214

Образуйте слова раз- за- при- на- у- по- рас- под- бер – бира пер – пира дер -дира тер -тира мер -мира стел – стила

Быстро соб.рись, заб.райся в сани, зам.реть от восторга, зам.рать от восхищения, заж.гательный танец, выж.чь узор, бл.стательный успех. Комментированное письмо Объясни, какая буква пишется в корне и почему? Придумайте и запишите предложение с использованием выделенных словосочетаний.

выб.ри книгу, выб.рать книгу, выд.рать сорняки, выд.ру сорняки, выт.рать пыль, выт.реть пыль, зап.реться в комнате, зап.рать дом, ут.реть нос, ут.рать слезы. Распределите словосочетания в два столбика: Е - И Самостоятельная работа

Проверяем! Выбери книгу, выдеру сорняки, запереться в комнате, утереть нос. (Нет а) Выбирать книгу, выдирать сорняки, запирать дом, утирать слезы,

Соревнуемся! Сколько времени вам понадобится, чтобы восстановить ее? Имейте в виду, что в каждой графе было не менее трёх примеров. Представьте себе, что таблица, показывающая, каким правилам подчиняется правописание безударных гласных в корнях, попала в воду и часть текста исчезла.

Домашнее задание § 28, упр. № 216