Презентация по литературе М.В.ломоносов

МОУ «Средняя щеобразовательная школа № 5» Урок литературы в 7 классе Литература XVIII века Учитель русского языка и литературы БУРЕНКОВА ЛЮДМИЛА МИХАЙЛОВНА

Тема урока Цели: Познакомиться с научной деятельностью и творчеством Ломоносова. Осмыслить важные и вечные проблемы, которые поднимает автор в своих произведениях. Развивать навыки выразительного чтения, умения комментировать прочитанное.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Михаил Васильевич Ломоносов 8 ноября 1711 – 4 апреля 1765

Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом. А. С. Пушкин ...Слава россов, неподражаемый, бессмертный Ломоносов. Г.Р.Державин

Ломоносов Михаил Васильевич родился 20 ноября 1711 года в деревне Денисовка, недалеко от Холмогор, в Архангельской губернии. Его отец Василий Дорофеевич был известным в Поморье человеком, владельцем рыбной артели и преуспевающим купцом. Он был одним из самых образованных людей тех мест, поскольку учился в Москве на священника. У него была большая библиотека. Мать Михаила - Елена Ивановна была дочерью дьякона. Она научила читать сына еще в юном возрасте.

Деревня, в которой родился М. В. Ломоносов

Галиот «Чайка», принадлежащий Ломоносовым

«принужден был читать и учиться…в уединенных и пустых местах»

В ноябре 1730 года девятнадцатилетний Михаил отправился с попутным обозом в Москву. Не без добрых душ на свете- Кто-нибудь свезет в Москву, Будешь в университете- Сон свершится наяву!

Почерк 19-тилетнего Ломоносова

В Москве начал учиться Ломоносов в Навигацкой школе…

« Малые ребята кричат и перстами указывают: смотри-де, какой болван лет в двадцать пришел латыни учиться». Изучал латинский язык, русский, математику, риторику, политику, философию. Самостоятельно выучил греческий язык.

Скрыв крестьянское происхождение, Михаил поступил в лучшее учебное заведение тогдашней России.

В ноябре 1735года в числе 12-ти лучших учеников отправили в Петербургскую академию наук

1745 год - профессор химии 1751 год- чин коллежского советника 1763 год –статский советник

Открыл закон сохранения материи Сконструировал термометр Изобрел «ночезрительную трубу», предшественницу современных приборов для ночных наблюдений

М.В. Ломоносов в химической лаборатории

Открыл первую химическую лабораторию в России Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс Разработал принципы новой науки «Физической химии»

Открыл атмосферу на Венере Построил телескоп

Составил «Полярную карту» Разработал приборы для морского кораблевождения

Теория возникновения минералов и металлов О причине землетрясений

Написал 1-ый том Российской истории Составил «Краткий Летописец с родословием»

Составил проект учреждения Московского университета

Современное здание Московского университета

Открыл секрет изготовления смальты Изготовил 40 мозаичных картин Избран почетным членом Петербургской Академии художеств

Ломоносов демонстрирует Екатерине II мозаику собственного изготовления. Репродукция полотна А.Д. Кившенко. 1895 г.

За высочайшие заслуги М. В. Ломоносова перед Россией учреждена золотая медаль имени М. В. Ломоносова, которая вручается российским или иностранным ученым за выдающиеся научные работы.

В этом году вышел «Сборник разных сочинений в стихах и в прозе Михаила Ломоносова».

Ломоносов пишет предисловие к собранию сочинений «О пользе книг церковных в российском языке», в котором излагает знаменитую теорию «трёх штилей»: «высокий» - церковно-славянские слова и русские, «средний» - русские слова с небольшой примесью церковно-славянских, «низкий» - русские слова с добавлением простонародных и малого числа церковно-славянских. Каждому «штилю» соответствуют свои жанры: «высокому» - героические поэмы, оды, трагедии, «среднему» - драмы, сатиры, эклоги, дружеские письма, элегии, «низкому» - комедии, эпиграммы, песни, басни.

Ода – торжественное стихотворение, посвященное какому-либо историческому событию или герою. Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастной случай берегут, В домашних трудностях утеха И в дальних странствах не помеха… М. В. Ломоносов

*СТИХИ, СОЧИНЕННЫЕ НА ДОРОГЕ В ПЕТЕРГОФ, КОГДА Я В 1761 ГОДУ ЕХАЛ ПРОСИТЬ О ПОДПИСАНИИ ПРИВИЛЕГИИ ДЛЯ АКАДЕМИИ, БЫВ МНОГО РАЗ ПРЕЖДЕ ЗА ТЕМ ЖЕ Кузнечик дорогой, коль много ты блажен, Коль больше пред людьми ты счастьем одарен! Препровождаешь жизнь меж мягкою травою И наслаждаешься медвяною росою. Хотя у многих ты в глазах презренна тварь, Но в самой истине ты перед нами царь, Ты ангел во плоти, иль, лучше, ты бесплотен! Ты скачешь и поешь, свободен, беззаботен, Что видишь, всё твое, везде в своем дому, Не просишь ни о чем, не должен никому. Лето 1761

Послушайте, прошу, что старому случилось, Послушайте, прошу, что старому случилось, Когда ему гулять за благо рассудилось. Он ехал на осле, а следом парень шел, И только лишь с горы они спустились в дол, Прохожий осудил тотчас его на встрече: Ах, как ты малому даешь бресть толь далече? Старик сошел с осла и сына посадил, И только лишь за ним десяток раз ступил, То люди начали указывать перстами: Такими вот весь свет наполнен дураками: Не можно ль на осле им ехать обоим? Старик к ребенку сел и едет вместе с ним. Однако, чуть минул местечка половину, Весь рынок закричал: Что мучишь так скотину? Тогда старик осла домой поворотил И, скуки не стерпя, себе проговорил: Как стану я смотреть на все людские речи, То будет и осла взвалить к себе на плечи. 1747

В. Г. Белинский писал о Ломоносове: «...на берегах Ледовитого моря, подобно северному сиянию, блеснул Ломоносов. Ослепительно и прекрасно было это явление!

Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова