7

Разработка урока по теме Обращение.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Почему вы меня не понимаете? Дайте мне, пожалуйста, карандаш. Принесите мел....
Почему вы меня не понимаете? Дайте мне, пожалуйста, карандаш. Принесите мел. Иди к доске. Как вы думаете, в чём заключается двусмысленность предложений?
2
Предложения с обращениями
Предложения с обращениями
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Работа с понятиями Знаю… Обращение – это…
Работа с понятиями Знаю… Обращение – это…
4
Цель научиться находить обращения в тексте, отличать его от подлежащего, выде...
Цель научиться находить обращения в тексте, отличать его от подлежащего, выделять обращение запятыми.
5
Ожидания и опасения
Ожидания и опасения
6
Основные этапы работы 1.Узнать, что такое обращение (стр. 98-99, п. 42). Прод...
Основные этапы работы 1.Узнать, что такое обращение (стр. 98-99, п. 42). Продукт: заполненная таблица. 2.Применить теорию на практике: Укажите предложения с обращениями (устно). Составить предложения с обращениями: стр. 100, упр. 216. Продукт: выполненные упражнения. 3.Сделать вывод.
7
Учебник, помоги! Узнал(а)… П. 42, стр. 98-99 Сравни предложения: Мише сказали...
Учебник, помоги! Узнал(а)… П. 42, стр. 98-99 Сравни предложения: Мише сказали делать уроки. Миша, делай уроки! Что такое обращение? Когоили что называет обращение? Как произноситсяобращение? Как на письмевыделяется обращение? Является ли обращение членомпредложения? Как графически обозначают обращение? Слово или словосочетание Того, к кому обращаются с речью Со звательной интонацией Запятая или ! Нет О
8
9
Укажите предложения с обращениями Устно Я думаю,… Я считаю,… По моему мнению,…
Укажите предложения с обращениями Устно Я думаю,… Я считаю,… По моему мнению,…
10
Составьте предложения по схемам 1. О, …? 2. О!...! 3. …,о,…. 4. …,о! Подчеркн...
Составьте предложения по схемам 1. О, …? 2. О!...! 3. …,о,…. 4. …,о! Подчеркните в составленных предложениях грамматическую основу.
11
Ожидания и опасения Возвращаемся к «Лестнице успеха». Соотносим свои ожидания...
Ожидания и опасения Возвращаемся к «Лестнице успеха». Соотносим свои ожидания и опасения в начале и в конце урока. Делаем вывод.
12
Рефлексия Сегодня на уроке я повторил… Сегодня на уроке я научился… У меня по...
Рефлексия Сегодня на уроке я повторил… Сегодня на уроке я научился… У меня получилось… Мне надо поработать над… Я доволен тем, что…
13
Домашняя работа Из сказки А.С. Пушкина «О мёртвой царевне и о семи богатырях»...
Домашняя работа Из сказки А.С. Пушкина «О мёртвой царевне и о семи богатырях» выписать 5 предложений с обращениями.
14
Об авторе: Прохоренко Людмила Викторовна: Учитель русского языка и литературы...
Об авторе: Прохоренко Людмила Викторовна: Учитель русского языка и литературы, Педагог дополнительного образования, Руководитель литературного творческого объединения «Слово», Классный руководитель. glyaden_plv@mail.ru 8 (39 155) 94 1 44
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию