Презентация к уроку в 5 классе по теме Правописание безударных личных окончаний глаголов

http://aida.ucoz.ru

Прочитайте написанные глаголы. Поставьте в них ударение. Рядом пиши инфинитив. Стелит, откроет, веет, дышит, слышет, звонит, клеет.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Заставьте говорить «молчащую» таблицу. Перечислите по порядку все действия, которые будете выполнять, записывая глагол с безударным личным окончанием.. Глагол с безударным личным окончанием ? ? ? ? Окончание Сия…т         сияЕТ Пробуд…т         пробудИТ

Проверяем Глагол с безударным личным окончанием Инфинитив На -ИТЬ? (+,-) ИСКЛ (+,-) Спр. (I,II) Оконча ние Сия…т  сиять   -   -   I сияЕТ Пробуд…т  пробудить   +   -   II пробудИТ

Вы ,наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали, Ручками похлопали. Покрутились, повертелись И за парты все уселись. Глазки крепко закрываем, Дружно до 5 считаем, Открываем, поморгаем И работать продолжаем.

Найдите продолжение пословиц. Вставьте пропущенные буквы – орфограммы, раскройте скобки. 1. Всякая работа 1.а от труда здорове..т. 2.Кто труд люб..т 2.(не) выруб..шь топором. 3.Человек от лени боле..т, 3.долго спать (не) буд..т. 4.Напиш..шь пером, 4.и корм..т, и уч..т. 5.Работа и муча..т, 5. мастера хвал..т

1. Всякая работа мастера хвалИт. 2.Кто труд любИт, долго спать не будЕт. 3.Человек от лени болеЕт, а от труда здоровеЕт. 4.НапишЕшь пером, не вырубИшь топором. 5. Работа и мучаЕт, и кормИт, и учИт. -Объясните, как вы понимаете эти пословицы.

Вставьте глаголы: Уж ….  снег, …  ручьи, В окно …   в…сною... ... скоро с…ловьи, И лес … л…ствою.

Кому стало легче определять окончание глаголов? Кто остался на том же уровне что и в начале урока? Оцените урок