Презентация по направлению Победа и поражение (по рассказу Л. Улицкой Бумажная победа)

Пишем сочинение вместе Направление «Победа и поражение»

Официальный комментарий Направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом. Рассуждение может быть связано как с внешними конфликтными событиями в жизни человека, страны, мира, так и с внутренней борьбой человека с самим собой, ее причинами и результатами. В литературных произведениях нередко показана неоднозначность и относительность понятий «победа» и «поражение» в разных исторических условиях и жизненных ситуациях.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Методические рекомендации Противопоставление понятий «победа» и «поражение» заложено уже в их толковании. У Ожегова читаем: «Победа – успех в битве, войне, полное поражение противника». То есть победа одного предполагает полное поражение другого. Однако и история, и литература дают нам примеры того, как победа оказывается поражением, а поражение – победой. Именно об относительности данных понятий и предлагается порассуждать выпускникам, опираясь на свой читательский опыт. Конечно же, ограничиться понятием о победе как разгроме врага в битве невозможно. Поэтому целесообразно рассмотреть данное тематическое направление в разных аспектах.

ПОБЕДА успех в битве, войне при полном поражении противника, успех в борьбе за что-нибудь, осуществление, достижение чего-нибудь в результате преодоления ПОРАЖЕНИЕ неудача в войне, борьбе, разгром

Задачи: 1) познакомиться с писательницей Людмилой Улицкой и ее творчеством, 2) проанализировать рассказ «Бумажная победа», 3) подготовиться к написанию сочинению по направлению «Победа и поражение»

Людмила Евгеньевна Улицкая - лауреат престижных литературных премий. Её произведения переведены на 25 языков мира. Людмила Улицкая названа лучшей писательницей 2004 года. Многие произведения Улицкая связывает со своим жизненным опытом. Это, в большинстве своём, то, что она пережила в детские годы. Сейчас активно занимается развитием толерантности среди молодежи. Людмила Улицкая Родилась 21 февраля 1943 г.

С 1989 по 2000 годы создаёт цикл произведений

БУМАЖНЫЙ 1. Сделанный из бумаги. 2. Канцелярский, бюрократический. 3. Перен. существующий только на бумаге, не осуществляемый на деле (бумажные доказательства) ПОБЕ́ДА 1. Успех в битве, войне при полном поражении противника. Одержать победу. Вернуться с победой. День Победы (9 мая праздник победы в Великой Отечественной войне). 2. Успех в борьбе за что-н., осуществление, достижение чего-н. в результате преодоления чего-н.

Победа бывает разной (По рассказу Л. Улицкой «Бумажная победа»)

Предмет спора или конфликт Соперник 1 действия результат действия Соперник 2 Возможность раскрытия темы

Победа бывает разной Жить на белом свете-значит постоянно бороться и постоянно побеждать Н.И. Пирогов

Победа…Поражение…Противопоставление этих понятий заложено уже в их толковании. Когда я слышу эти слова, первое, что приходит мне на ум-это война , множество смертей…Всегда ли победа достаётся таким путём? Я думаю, что нет. В жизни каждого человека случаются победы и поражения. Кому-то важно выиграть теннисный турнир или покорить Эверест, кому-то необходимо завоевать Оскар или получить гранд на обучение. По сути, победой является достижение цели. Если ты выполнил поставленную перед собой задачу, ты победитель. Если нет, это означает поражение, горечь которого знакома всем. В своём сочинении мне хочется поразмышлять над темой «Победа бывает разной».

Я считаю, что понятия « победа и поражение» в жизни переплетаются между собой. А случается и так, что в глазах окружающих победитель и проигравший меняются местами, поэтому и победа бывает разной. Доказать мою точку зрения поможет читательский опыт.

Говоря о данной теме, хотелось бы вспомнить рассказ «Бумажная победа» нашей современницы Людмилы Евгеньевны Улицкой. Обычно в нашей речи такие слова как «бумажная победа» не сочетаются. Сразу задаёшься вопросом: кто кого победил? Победа, о которой сказано в названии настоящая или несуществующая в жизни? Рассуждая над темой сочинения, мы должны понять : какую же победу одержал герой? Итак, автор нас знакомит с Геней Пираплетчиковым, болезненным, жалким , несамостоятельным, не умеющим постоять за себя мальчиком. Хмурая, пасмурная погода, описанная в начале произведения, помогает понять внутреннее состояние Гени, и мы понимаем, что дисгармония в природе и непонимание ровесниками делает его несчастным человеком.

Мама героя находит выход из сложившейся ситуации, решив устроить сыну праздник, приглашает ребят на его день рождения и отдельно Женю Айтыра. В отличие от Гени он был физически здоров, «враг всех тех, кто не был у него на побегушках». Автор обращает наше внимание и на то, что природа находится в ожидании весенних изменений. И они обязательно произойдут!

Л. Улицкая описывает нам тот день, о котором Геня старался и не думать. Он представил , как сейчас ворвутся в его комнату «шумные, веселые и непримиримые враги», с ужасом ожидал прихода гостей…. Сначала общение на празднике идёт натянуто, но потом происходит важное событие: мама предлагает ребятам сыграть в фанты. Но предметов, которые могут служить фантами, у детей попросту нет. Тогда мама приносит листы бумаги и газеты, она просит сына сделать из них фанты. Дело в том, что мальчик очень хорошо умеет складывать фигурки из бумаги. И тогда происходит чудо - ребята с удивлением узнают, какой талантливый их ровесник. Это и сделало Геню победителем в этой борьбе. Они тянули к нему руки, все улыбались, все его благодарили, он не чувствовал страха и понимал, что их лица не злые, совершенно не злые. С помощью бумаги Геня совершил победу над неприязнью к нему. «Бумажная победа» была одержана над презрением, жестокосердием детей, их несправедливостью.

Подводя итог своим размышлениям, хочется сказать: победа бывает разной, и победить в ней может каждый .Нужно понимать, что в жизни много сложностей и преград на пути, но умение преодолевать их делает нас ближе на шаг к победе. Как сказал великий И. Гёте: «Чтобы жить – умей побеждать».

«Война» Геня Ловкий и бесстрашный Женька Айтыр Все, кто у него на побегушках Б Р О Н Я мама бабушка комья земли «Генька хромой, сопли рекой!» Страх Обиды Унижение Неприязнь Вражда «Непримиримые враги»

«Война» Геня Ловкий и бесстрашный Женька Айтыр Все, кто у него на побегушках Б Р О Н Я мама бабушка комья земли — Генька хромой, сопли рекой! ребята Женя Победа! Страх Обиды Унижение Неприязнь Вражда Музыка оригами Победа!

Возможные темы сочинений: 1.Может ли поражение стать победой? 2.«Величайшая победа — победа над самим собой» (Цицерон). 3.«Всегда победа с теми, в ком согласие» (Публий). 4.«Победа, достигнутая насилием, равносильна поражению, ибо краткосрочна» (Махатма Ганди). 5. Победа всегда желанна. 6. Каждая маленькая победа над самим собой даёт большую надежду в собственные силы! 7. Тактика победителя — убедить врага в том, что он делает всё правильно. 8. Если ты ненавидишь — значит тебя победили (Конфуций). 9. Если проигравший улыбается, победитель теряет вкус победы. 10. Все победы начинаются с победы над самим собой. 11. Никакая победа не принесёт столько, сколько может отнять одно поражение. 12. Нужно и можно ли судить победителей? 13 Одинаковы ли на вкус поражение и победа?

Если чувства еще не остыли, Собирайся в дорогу уже! И, найдя в себе, новые силы, Разгонись на крутом вираже! Столько дней еще есть впереди... Победи!.. Победи!.. Победи!.. Видишь, солнце взошло над горою? Начинается новый виток. Все еще повторится с тобою, А пока позабудь про итог. Столько месяцев есть впереди... Победи!.. Победи!.. Победи!.. То – случится, и сбудется - это И реальными станут мечты! И несется, как прежде, планета... И планетой командуешь ты!.. Столько лет еще есть впереди!.. Победи!.. Победи!.. Победи!.. Давыдов Петр

Спасибо за урок!