- Презентации
- Презентация по литературе Японские трёхстишия (хокку) 7 класс
Презентация по литературе Японские трёхстишия (хокку) 7 класс
Автор публикации: Хитрова Л.Л.
Дата публикации: 11.05.2016
Краткое описание:
1
![ХОККУ Японские трёхстишия]()
ХОККУ Японские трёхстишия
2
![Японская легенда “ Божественная пара отправилась на небесный мост, окунула в...]()
Японская легенда “ Божественная пара отправилась на небесный мост, окунула в воду копье, украшенное драгоценными камнями, поболтала копьем в воде, а когда вытащила его на поверхность, капли вместе с камнями стали падать в воду, образуя острова, на которых разместилась таинственная страна”.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Япония – далёкая и загадочная страна, потаённая душа которой отразилась в ле...]()
Япония – далёкая и загадочная страна, потаённая душа которой отразилась в легендах и традициях японского народа.
4
![Япония – «Страна Восходящего солнца» Это природное явление японцы называют “б...]()
Япония – «Страна Восходящего солнца» Это природное явление японцы называют “большой ветер” тайфун
5
![Искусство складывания фигурок из бумаги оригами]()
Искусство складывания фигурок из бумаги оригами
6
![Национальный вид спорта, возникший 2000 лет назад сумо]()
Национальный вид спорта, возникший 2000 лет назад сумо
7
![Традиционная японская одежда кимоно]()
Традиционная японская одежда кимоно
8
![Японские трёхстишия хокку]()
Японские трёхстишия хокку
9
![ХОККУ]()
10
![Хокку (хайку) – это японское трехстишие, возникшее около 700 лет назад. В та...]()
Хокку (хайку) – это японское трехстишие, возникшее около 700 лет назад. В таком коротком стихотворении очень трудно достичь совершенства, и все же эти стихи великолепны.
11
![Иногда стихи лишены, на первый взгляд, поэтического очарования. Послушайте х...]()
Иногда стихи лишены, на первый взгляд, поэтического очарования. Послушайте хокку Мацуо Басе об островах Масуцима: О, Масуцима! О, Масуцима, о! Масуцима, о!
12
![Правила написания хокку Хокку строятся по следующему принципу: 1 строка – 5 с...]()
Правила написания хокку Хокку строятся по следующему принципу: 1 строка – 5 слогов 2 строка – 7 слогов 3 строка – 5 слогов В хокку есть ритм, но нет рифмы. В хокку должна быть недосказанность. Писать можно обо всём на свете. В трёхстишиях о природе должны быть названы признаки времени года.
13
![Создателями его были не аристократы, а жители городов и селений: художники и...]()
Создателями его были не аристократы, а жители городов и селений: художники и ремесленники, врачи и даже самураи. Повсюду возникали кружки любителей хокку.
14
![Мацуо Басё]()
15
![Мацуо Басё (松尾芭蕉) – философ, поэт, влюбленный в природу. Он жил в конце...]()
Мацуо Басё (松尾芭蕉) – философ, поэт, влюбленный в природу. Он жил в конце XVII столетия. Басё хорошо знал жизнь простого народа Японии. Сын мелкого самурая, учителя каллиграфии, с детских лет стал товарищем игр княжеского сына, стал писать стихи. После ранней смерти своего молодого господина ушел в город, жил в скромном домике в бедном предместье около города Эдо. Басё изучает творчество китайских поэтов. Вскоре к нему начинают стекаться многочисленные ученики, которым Басё передает свое учение о поэзии. Он бедствовал, голодал, скитался по родной стране, время от времени возвращался в столицу. Его поэзия была для поэта не забавой или игрой, а высоким призванием его жизни. Он считал, что она облагораживает и возвышает человека.
16
![]()
17
![]()
18
![]()
19
![Кобаяси исса]()
20
![Кобаяси Исса (小林一茶)– японский поэт. Родился в деревне провинции Синано....]()
Кобаяси Исса (小林一茶)– японский поэт. Родился в деревне провинции Синано. В возрасте 13 лет Исса уехал на заработки. Там, не оправдав ожиданий отца, надеявшегося увидеть сына преуспевающим торговцем или ремесленником, в возрасте 25 лет он начал изучать поэзию. Исса стал профессиональным поэтом и, подобно другим своим собратьям, бродил по разным провинциям, зарабатывая на жизнь сочинением хокку.
21
![]()
22
![]()
23
![]()
24
![]()
25
![Творчество учащихся Пробы пера]()
Творчество учащихся Пробы пера
26
![Ученики седьмых классов пробовали писать хокку. Прочитайте эти трёхстишия и...]()
Ученики седьмых классов пробовали писать хокку. Прочитайте эти трёхстишия и скажите, соответствуют ли сочинения ребят правилам написания хокку.
27
![Смотрю на тебя. Насквозь всё вижу будто, Словно через стекло.]()
Смотрю на тебя. Насквозь всё вижу будто, Словно через стекло.
28
![Девочка плачет. Сердце как будто сжалось. Мальчик смеётся.]()
Девочка плачет. Сердце как будто сжалось. Мальчик смеётся.
29
![Понял человек: Если сильно стараться, Всего добьёшься.]()
Понял человек: Если сильно стараться, Всего добьёшься.
30
![Спорят друзья. Мечется среди них третий. И сердце кровоточит.]()
Спорят друзья. Мечется среди них третий. И сердце кровоточит.
31
![Солнце землю пекло. Кошка пряталась в тени. Человек поливал цветы.]()
Солнце землю пекло. Кошка пряталась в тени. Человек поливал цветы.
32
![Держу ручку в руке. Пишу в тетради. Смотрю в окно и грущу.]()
Держу ручку в руке. Пишу в тетради. Смотрю в окно и грущу.
33
![Сбросило листья. Дерево ждёт прихода весны. Срубили дерево.]()
Сбросило листья. Дерево ждёт прихода весны. Срубили дерево.
34
![ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Напишите хокку на любую тему]()
ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Напишите хокку на любую тему