Презентация по русскому языку на тему Описательный оборот

Что делает текст текстом? Связь предложений по смыслу и грамматически

лексические повторы, синонимы, антонимы, однокоренные слова, родо-видовые слова Какие средства связи предложений в тексте вы уже знаете?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Над чистым сияющим миром - огромная, в полнеба, стояла радуга . Один конец чудесной семицветной дуги тонул далеко – далеко за лесами, другой опустился в голубую излучину Истры Укажите оборот, употребленный вместо слова радуга. Как его можно назвать?

В литературе мы его называем перифразом ( от греческого- окольная речь, пересказ) Состав описательного оборота – не менее 2-х слов Назначение: 1.избежать повторения одного и того же слова. Описательный оборот – это сочетание слов, образуемое для замены какого-либо слова, наименования.

«Страна необычных загадок»

Кладовая солнца М. М. Пришвин С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга.. . Деревья разных пород боролись между собой корнями за питание, сучьями - за воздух и свет. Поднимаясь все выше, толстея стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. И тогда деревья так стонали и выли на все Блудово болото, как живые существа, что лисичка, вернувшаяся на моховой кочке в клубочек, поднимала вверх свою острую мордочку.

«Антоновские яблоки» И. А. Бунина Иногда к вечеру между хмурыми низкими тучами пробивался на западе трепещущий золотистый свет низкого солнца, воздух делался чист и ясен, а солнечный свет ослепительно сверкал между листвою, между ветвями, которые живою сеткою двигались и волновались от ветра. Холодно и ярко сияло на севере над тяжелыми свинцовыми тучами жидкое голубое небо, а из-за этих туч медленно выплывали хребты снеговых гор-облаков.. . Ветер не унимался. Он волновал сад, рвал непрерывно бегущую из трубы людской струю дыма и снова нагонял зловещие космы пепельных облаков. Они бежали низко и быстро - и скоро, точно дым, затуманивали солнце. Погасал его блеск, закрывалось окошечко в голубое небо, а в саду становилось пустынно и скучно, и снова начинал сеять дождь.. . сперва тихо, осторожно, потом все гуще и, наконец, превращался в ливень с бурей и темнотою. Наступала долгая, тревожная ночь...

Выхожу я один  на дорогу, Сквозь туман кремнистый путь блестит, Ночь тиха. Пустыня внемлет богу, И звезда с звездою говорит. (М. Ю. Лермонтов)

«Рассыпались» загадки… соберите их в рифму. В руке девочка облачко на стебельке держит Висят от жары шары на ветвях посинели.

Выберите наиболее уместный описательный оборот . А ). Мальчик встал в полный рост, чтобы лучше рассмотреть танцующих на болоте журавлей …. побежали в разные стороны. Б). Над самой головой раздавался громкий настойчивый стук дятла. …обследовал больное дерево. В). Мальчик стоял над обрывом и наблюдал за полётом стрижей. …то стремительно падали вниз, то легко и упруго взмывали в поднебесье. Для выбора: 1. большие голенастые птицы, длинноногие спокойные великаны, 2.небольшие птицы с длинными острыми крыльями, быстрые, как молнии птицы, 3.лесной санитар, очень полезная лесная птица, лесной доктор.

создание выразительного образа, дополнение характеристики 2-е значение описательного оборота -.

Попробуйте на месте многоточий подобрать описательные обороты, чтобы они характеризовали котенка, исходя из содержания предложений. Запишите в тетради через запятую эти описательные обороты. Однажды на улице мы нашли котенка. …жалобно мяукал и дрожал, и мы взяли его домой. Скоро…подрос. Ах! Что он творил! Бегал, играл с нами, иногда рвал обои и царапал мебель. И все-таки мы так привязались к… . Все рады, что в доме появился…..в вдоме появился… Задание.

выражение отношения автора или персонажа к предмету или явлению. 3-е значение описательного оборота -

Описательный оборот – это сочетание слов, образуемое для замены какого-либо слова или наименования. избежания повторения одного и того же слова. создания выразительного образа, дополнения характеристики выражение отношения автора или персонажа к предмету или явлению. Итак, повторим

- что на уроке запомнилось вам больше всего? - какое назначение описательного оборота вам ближе? Рефлексия.