Презентация по русскому языку на тему Обособление одиночных приложений8 класс

Экипаж корабля Лоция  (от голландского loodsen — вести корабль) — предназначенное для мореплавателей описание морей, океанов и их прибрежной полосы. Включает в себя описания приметных мест, знаков и берегов, а также содержит подробные указания по путям безопасного плавания и остановкам у берегов с описанием средств и способов получения необходимых для плавания предметов и провизии. КАПИТАН 1-Й ПОМОЩНИК КАПИТАНА 2-Й ПОМОЩНИК КАПИТАНА БОЦМАН МАТРОС Организационный момент. Выбрать название экипажа. Распределить должности. Сдать рапорт о готовности к работе: Экипаж «__________» в составе ____ человек к уроку готов. Капитан __________.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

КАРТА МОРСКОГО ПУТЕШЕСТВИЯ Бухта «Домашнее задание» Загадки капитана Флинта Составление алгоритма РЕГАТА Бухта соответствий

Загадки капитана Флинта 1. Сегодня утром Катаев(1)опытный служака(2) рассказывал о вчерашнем происшествии. 2. Уверенный в себе(1)капитан оставался таким даже в самых трудных ситуациях. 3. Полученный ответ рассматривается(1)как согласие. 4. Ему ли(1)карлику(2)тягаться с исполином? 5. Маленький чернявый лейтенант(1)по фамилии Жук(2)привел батальон к задним дворам той улицы. 6. Ее отец(1)моряк(2)редко бывал дома. 7. Сергеев(1)лоцман(2)хорошо знал это место в океане. 8. Свой путь на морскую службу он начал(1)как участник экспедиции.

Тема урока: Обособление одиночных согласованных приложений и приложений с союзом КАК Знать: 1) условия обособления одиночных согласованных приложений и приложений с союзом как, 2) закрепить пунктуационный навык.

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ СОСТАВЛЕНИЕ АЛГОРИТМА ОБОСОБЛЕНИЯ ПРИЛОЖЕНИЙ (ЗАЩИТА ПОСТЕРОВ)

РЕГАТА Рега́та (итал. regata, от riga — ряд, линия, стартовая линия) — крупное, обычно традиционное, соревнование по парусному или гребному спорту, состоящее из серии гонок для судов разных классов (иногда регатой называют соревнования по водно-моторному спорту или соревнования радиоуправляемых яхт).

РЕГАТА Упражнение 293 / самопроверка/

Составьте рассказ на лингвистическую тему о правилах обособления приложений. Определите стиль высказывания.

Самопроверка Упражнение 280 И, вестник утра, ветер веет. Ветер, вечный бродяга, поет про бездонную юность мою. Отступник света, друг природы, покинул он родной предел. За весной, красой природы, лето знойное пройдет. Вот она, северная ночь, нарядная, затянутая серебристой дымкой. Все чаще мирное небо мутили мятежные тучи, вестники надвигающихся холодов. Вестник трудовых забот, над нами жаворонок в небе с утра до вечера поет. Страж рыбаков и друг из неизменный, маяк горит бессменно на посту.

Расставьте соответствия С Горьким как писателем я познакомился уже давно. Мне хочется сохранить эти письма как память. Как стилист Чехов недосягаем.

Выбери вариант ответа Я считаю, что занятие было интересным /скучным. 2. Я научился многому /малому. 3. Я думаю, что слушал других внимательно/невнимательно. 4. Результатами своей работы на уроке я доволен/ не доволен.