Презентация к уроку по русскому языку на тему Возвратные глаголы

Урок русского языка 7 класс

Проверка домашнего задания

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Упражнение 76 Распределите глаголы по группам: переходные и непереходные. Составьте словосочетания с непереходными глаголами. Бегать, доверять, поздравлять, кипеть, чувствовать, отправлять, придумать, гордиться, звучать, напевать, болеть, вышивать, брать, помнить, ослепнуть, искупать. переходные непереходные

Тема урока Возвратные глаголы

Я буду Знать … Уметь …

Упражнение 82 Сравните выделенные глагольные формы в следующих предложениях. Что у них общего и чем они отличаются друг от друга. I. Сквозь высокую осоку светит серебряный серп месяца (М. Кузмин). — Лужа, как тонкое блюдце, светится на тротуаре (Н. Заболоцкий). II. Лесная яблоня осыпает цвет, пропитан воздух ландышем и мятой (М. Дудин). — Мелодия становится цветком, он распускается и осыпается (Г. Иванов).

Подберите глаголы к картинкам. Определите их возвратность. Глаголы с постфиксом –ся(сь) являются возвратными. Значения возвратных глаголов: 1) действие лица, направленное на самого себя или на свою принадлежность: вытираться, мыться, 2) действие взаимное, направленное двумя или несколькими лицами друг на друга: встречаться, обниматься, 3) действие как постоянная характеристика какого-либо предмета: кусаться, бодаться. Все возвратные глаголы – непереходные.

Выписать глаголы, определить возвратность/ невозвратность. Объяснить правописание личных окончаний глаголов.

Упражнение 83 1. От глаголов умывать, встречать, ссорить, купать, собирать, присоединять, прятать образуйте возвратные глаголы. О б р а з е ц: удержать + -ся → удержаться. 2. Чем возвратные глаголы отличаются от однокоренных невозвратных глаголов? 3. Составьте словосочетания «глагол + сущ.» с невозвратными и образованными от них возвратными глаголами. О б р а з е ц: торопить друга — торопиться с другом (или в кино). 4. В каких формах вы употребили существительные при невозвратных и при возвратных глаголах? Почему эти формы не совпадают?

Упражнение 85 1. Определите, как образованы глаголы. Гордиться, стараться, клубиться, виться, стариться, оформиться, слезиться, улыбаться, выспаться, бояться, выпрямиться, ломаться, размечтаться, искриться, дождаться. 2. Сгруппируйте их в зависимости от способа словообразования. Все ли глаголы вы смогли распределить по группам? Если нет, объясните почему.

Вернёмся к стихотворению Ф.Тютчева. Образуйте от невозвратных глаголов возвратные. Графически обозначьте постфикс –ся(сь)

Упражнение 87. Рассмотрите схему. Сформулируйте правило правописания глаголов на -ться и -тся.

Выполните словообразовательный разбор глаголов. Укажите непроизводные глаголы. увеличиться нуждаться посмеяться перезваниваться выпрямиться пользоваться шевелиться заботиться бояться

Русский язык: учебник для 7 класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения / Л.А.Мурина [и др.]. – Минск: НИО, 2015.