Презентация по русскому языку на тему Систематизация и обобщение знаний по теме Имя существительное

Систематизация и обобщение знаний по теме «Имя существительное» Казина Инна Сергеевна МОУ ООШ № 9 с. Олоновка

Определите тему урока Все, что существует, оно обозначает, На вопросы кто? и что? верно отвечает. А чтоб не обижался весь честной народ, Оно всегда имеет и число и род. У него к тому же три склоненья есть, Падежей различных сразу целых шесть

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Тема урока Повторение по теме «Имя существительное»

Лист наблюдений №1 Заполни пропуски в предложениях, вставляя необходимые слова Существительное- это _______________, которая обозначает _____________ и отвечает на вопросы _______________ 2. Они делятся на _______________ и _______________. 3. Существительные бывают _________________ и _____________. 4. В предложения существительные чаще всего бывают __________, ___________, ____________.

Имена существительные единственного и множественного числа Распределите данные слова в три столбика. Погода, вагон, деньги, обувь, лужа, носок, сила, чернила, злость, очки, джинсы, каникулы, утро, дом, масло, гвоздь, молодёжь, тиски, богатство, свет, весы.

Проверка Ед. ч. Мн. ч. Ед. ч. и Мн.ч. Погода Деньги Вагон Обувь Чернила Лужа Злость Очки Носок Утро Джинсы Сила Молодёжь Каникулы Дом Богатство Тиски Масло Свет Весы Гвоздь

Род имён существительных Запишите данные слова в три столбика: Рояль, янтарь, окно, шаль, яблоко, сирень, бандероль, фасоль, ветер, календарь, тюль, шампунь, вермишель, солнце.

Проверка М. р. Ж. р. С. р. Рояль Шаль Окно Янтарь Сирень Яблоко Ветер Бандероль Солнце Календарь Фасоль Тюль Вермишель Шампунь

Одушевленные и неодушевленные имена существительные Выпишите все одушевленные и неодушевленные имена существительные из сказки. Катится, катится колобок, а навстречу ему лиса: -Здравствуй, колобок, какой ты хорошенький! А колобок запел: -Я по коробу скребен, По сусеку метен, На сметане мешон, Да в масле пряжон, Да на окошке стужон, Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел, Я от зайца ушел, Я от волка ушел, От тебя, лиса, и подавно уйду!

Проверка Кто? Что? Колобок По коробу Лиса По сусеку От дедушки На сметане От бабушки В масле От зайца На окошке От волка

Имена существительные собственные и нарицательные Князь Гвидон у моря ходит… С ними дядька Черномор… Царь Салтан дивится чуду… Глядь поверх текучих вод, Лебедь Белая плывет…

Лист наблюдения № 2 Разве можно без улыбки видеть Васины ошибки. Он в тетрадке написал: Зема ухадить не хочет. Прячет последний снижок в лису. Воздух день ото дня типлее. Небо свитлее. Потикли ручийки. Вада залила трапинки. Звенит висёлая копель. Вот и верба нарядилась в белые сирёжки. На солнечной палянке появилась молодая трова. Быстро Васе помогайте и ошибки исправляйте! Читаем по предложению, называем увиденные ошибки.

О или Е? Задание №1. Спишите, обозначьте орфограмму «О-Е в окончаниях существительных после шипящих и Ц» (Еж…м, туч…й, шалаш…м, танц…м, луч…м, рощ…й). Задание №2. Запишите в два столбика слова, в первый- с буквой О в окончании, во второй- с буквой Е. Обозначьте орфограмму. (Еж…м, туч…й, шалаш…м, танц…м, луч…м, рощ…й). Задание №3 Запишите в два столбика слова, в первый- с буквой О в окончании, во второй- с буквой Е. Обозначьте орфограмму. Подберите к выделенному слову эпитеты. (Еж…м, туч…й, шалаш…м, танц…м, грач…м, рощ…й) 1 вариант- туч…й, 2 вариант- рощ…й.

Рефлексия Отметьте: Мне было интересно Было как обычно Испытывал затруднение

Домашнее здание Выполните задание на стр. 150 (5) или 2. Напишите мини-сочинение «Весна»