7
  • Презентации
  • Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему Правописание И и Ы после приставок

Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему Правописание И и Ы после приставок

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
«Я слышу – я забываю, я вижу -я запоминаю, я делаю -я понимаю» Китайская посл...
«Я слышу – я забываю, я вижу -я запоминаю, я делаю -я понимаю» Китайская пословица
2
Исключите «лишнее» 1). К__саюсь стены рукой. Автор брошюры к__сается темы о в...
Исключите «лишнее» 1). К__саюсь стены рукой. Автор брошюры к__сается темы о воспитании силы воли. Это тебя не к__сается. 2). К__снитесь пола пальцами руки. Директор к__снулся вопроса о дисциплине. Решение педсовета к__снется всех учеников гимназии. 3). К__сание мяча о сетку. Прик__сновение языка к зубам. У Сережи сильно отр__сли волосы.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Исключите «лишнее» 1). Касаюсь стены рукой. Автор брошюры касается темы о вос...
Исключите «лишнее» 1). Касаюсь стены рукой. Автор брошюры касается темы о воспитании силы воли. Это тебя не касается. 2). Коснитесь пола пальцами руки. Директор коснулся вопроса о дисциплине. Решение педсовета коснется всех учеников гимназии. 3). Касание мяча о сетку. Прикосновение языка к зубам. У Сережи сильно отросли волосы.
4
РОСТОК
РОСТОК
5
Морфемный разбор проиграть подыграть Являются ли эти слова однокоренными? Поч...
Морфемный разбор проиграть подыграть Являются ли эти слова однокоренными? Почему написание корней разное?
6
Тема урока Буквы Ы -И в корне после приставок
Тема урока Буквы Ы -И в корне после приставок
7
Цель урока выяснить , при каких условиях после приставок в корне пишутся букв...
Цель урока выяснить , при каких условиях после приставок в корне пишутся буквы Ы-И, научиться опознавать слова , в которых пишутся буквы Ы- И в корне слова после приставок на согласные
8
Чтобы знания были впрок, закрепим урок 	При каких условиях после приставок в...
Чтобы знания были впрок, закрепим урок При каких условиях после приставок в корне сохраняется буква И, а при каких – вместо И пишется Ы?
9
Лексический диктант Толковый словарь русского языка С.И.Ожегова впервые был и...
Лексический диктант Толковый словарь русского языка С.И.Ожегова впервые был издан в 1949 году...
10
Находить что-либо или кого- нибудь . Найти после поисков
Находить что-либо или кого- нибудь . Найти после поисков
11
Находить что-либо или кого- нибудь . Найти после поисков поискал – разыскал Р...
Находить что-либо или кого- нибудь . Найти после поисков поискал – разыскал РАЗЫСКАТЬ
12
Проводить осмотр, чтобы найти что- либо
Проводить осмотр, чтобы найти что- либо
13
Проводить осмотр, чтобы найти что- либо 	 обыскать
Проводить осмотр, чтобы найти что- либо обыскать
14
Подшутить над кем-то
Подшутить над кем-то
15
Подшутить над кем-то разыграт
Подшутить над кем-то разыграт
16
Находящийся непосредственно перед кем-либо или чем- либо
Находящийся непосредственно перед кем-либо или чем- либо
17
Находящийся непосредственно перед кем-либо или чем- либо 	 предыдущий
Находящийся непосредственно перед кем-либо или чем- либо предыдущий
18
1) После приставок на согласную, пишется Ы , если однокоренные слова без этих...
1) После приставок на согласную, пишется Ы , если однокоренные слова без этих приставок начинаются со звука {И} : играть - сыграть, разыграть. 2) Буква И пишется : a) После приставки сверх- пишется буква И б) в слове взимать,
19
Индивидуальная работа по карточкам Задание : Образуйте от данных ниже слов н...
Индивидуальная работа по карточкам Задание : Образуйте от данных ниже слов новые слова с помощью приставок, оканчивающихся на согласную. Образец: История – предыстория. Интересный, играть, искать,известный, исход.
20
в) в сложносокращенных словах: спортинвентарь, пединститут; г) в словах с ино...
в) в сложносокращенных словах: спортинвентарь, пединститут, г) в словах с иностранными приставками и частицами суб-, транс-, пан-, контр-: субинспектор, трансиорданский, панисламизм, контригра.
21
«Однокоренные парочки» До…сторический - пред…стория Сверх…скусный –без…скусны...
«Однокоренные парочки» До…сторический - пред…стория Сверх…скусный –без…скусный На…менование-без…мянный За…нтересоваться- без…нтересный
22
Проверьте друг друга ! Доисторический - предыстория Сверхискусный –безыскусны...
Проверьте друг друга ! Доисторический - предыстория Сверхискусный –безыскусный Наименование- безымянный Заинтересоваться - безынтересный
23
Ы И на гласный меж- сверх- дез - контр- и на согласный ы Исключение: взимать...
Ы И на гласный меж- сверх- дез - контр- и на согласный ы Исключение: взимать Буквы Ы -И в корне после приставок
24
ПодЫтожим ! На уроке я был… Урок для меня показался… Материал урока был… иниц...
ПодЫтожим ! На уроке я был… Урок для меня показался… Материал урока был… инициативный, безынициативный, сверхимпульсивный, безыскусный Используйте в ответе слова с Ы-И в корне интересный, сверхинтересный, безынтересный, неинтересный
25
Домашнее задание Упражнение -153 Повторить правило
Домашнее задание Упражнение -153 Повторить правило
26
Спасибо за сотрудничество !
Спасибо за сотрудничество !
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию