- Презентации
- Спор о принципах (по роману И.С.Тургенева Отцы и дети
Спор о принципах (по роману И.С.Тургенева Отцы и дети
Автор публикации: Петрова Л.В.
Дата публикации: 26.09.2016
Краткое описание:
1
И.С.ТУРГЕНЕВ «ОТЦЫ И ДЕТИ» {
2
Учитель русского языка и литературы Петрова Л.В ГБОУ «ШКОЛА №1929» г.МОСКВА {
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Спор о принципах В романе И.С.Тургенева «Отцы и дети» {
4
Понять: о чем спорят герои ? какую точку зрения отстаивает каждый участник спора ? на чьей стороне автор и почему ? чью позицию разделяем мы и почем Научиться: Соблюдать основное правило спора: отстаивать свою точку зрения, не обижая оппонента Цели урока
5
6
7
Меж ними всё рождало споры… (Пушкин) герои - антагонисты
8
9
Павел Петрович Аристократичный, гордый Не служит, любит брата, спорит Отстаивает дворянские принципы Дворянин-консерватор
10
Кирсанов Николай Петрович
11
Николай Петрович Мягкий, любящий Ведет хозяйство, заботится, интересуется Стремится понять взгляды молодых Дворянин-либерал
12
Евгений Васильевич Базаров
13
Евгений Базаров Гордый, деятельный Изучает, осуждает, спорит Не признает духовного мира Разночинец-нигилист, материалист
14
Базаров: «…Стану я их баловать, этих уездных аристократов. Ведь это все самолюбие, львиные привычки…» Павел Петрович «…Ненавижу я этого лекаришку… он просто шарлатан… И самолюбие такое противное…» Неизбежность споров: { {
15
16
-прав ли Павел Петрович, упрекая Базарова,что у него нет принципов? -Каковы же приннципы Базарова? -Что отрицает Базаров? -чем отличаются отношения Базарова и павла петровича к народу? {
17
Итоги урока: Нашли ли герои истину? Хотели ли они ее найти или просто выясняли отношения? Старались ли они понять друг друга?
18
Позиции Базарова и Кирсанова - крайности. Им не хватило: одному - чувства почтения сына, другому - любви и понимания отца. Они не искали истину, а просто выясняли отношения. Они не сумели отнестись друг к другу как отцы и дети. Начиная с XIII главы, автор снимает внешнее противостояние, антитеза переходит внутрь. Но все чаще герои оказываются в похожих ситуациях: невоплощенная любовь, история с Фенечкой. Итоги урока по теме:
19
Базаров не прав: в принципах объяснения жизни через отрицание любви, природы, красоты, мечты (любовь - физиология: природа -мастерская, красота - польза, мечта - «гниль») Павел Петрович не прав: В отрицании необходимости изменения жизни, в абсолютизации ряда устаревших истин, в постановке принципов во главу угла Итоги споров: { {
20
Итоги урока для себя: Удалось ли на уроке выполнить задуманное? Если нет, то что помешало?
21
1). Эссе (1 стр): «В чем я согласен с Базаровым? О чем бы поспорил?» (в применении к современности) 2) читать гл. 11-19 Задание на дом:
22
23
Домашнее задание: Ответить на вопрос: «Любовь Базарова:победа разума или чувства?»