Презентация Литературная викторина для 10-11 классов

для 10-11 классов ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА

Цель: - повторить произведения, изученные в курсе литературы 8 - 10 классов, - развивать творческие способности учащихся, - развивать умение определять проблематику произведений, - закрепить умение сопоставлять произведения литературы и живописи (иллюстрации к произведениям русской литературы).

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1.РАЗМИНКА . А) Угадай произведение по антитезе Квадратик –фолькл. Счастье от глупости -Грибоедов Кар-кар –Тургенев Ручные утята –Андерсен Черненький лопух -Аксаков Солдатский сынок –Пушкин Матери и дочки – Тургенев

Б) Назови писателя

2. Восстанови строку или предложите вариант стихотворной строчки 10 класс 11 класс …………былое ……не понять …………… воле …………обязан ……………… вы …………молодой …..не надо рая ……рассказать

3.Установить соответствие (автор- произведение) М.Ю. Лермонтов А.С.Пушкин   И.С.Тургенев Ф.М.Достоевский Н.В.Гоголь «Капитанская дочка» «Белые ночи» «Ревизор»   «Му-му» «Герой нашего времени»   «Горе от ума» «Мцыри» «Отцы и дети» «Евгений Онегин» «Преступление и наказание» «Мертвые души»

4. Назвать героев произведений №1 №2 № 3 №4

№1 «Капитанская дочка» №2 «Евгений Онегин» №3 «Мертвые души» №4 «Отцы и дети»

5. Определить проблематику произведения (кто больше) А.С.Пушкин «Капитанская дочка» Н.В.Гоголь «Мертвые души» И.С.Тургенев «Отцы и дети» М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени

6. «УГАДАЙ-ка» А) ЗАДАНИЕ СОПЕРНИКУ -представить характеристику героя произведения (не называя его) Б) НАЗВАТЬ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ПО ИЛЛЮСТРАЦИИ

№1

№2

№ 3

№4

№7. Подобрать литературный аргумент к теме. 1) Честь и достоинство 2) Смысл жизни 3) Верность 4) Бездушие

№8 Собери мозаику Н.ГОГОЛЬ поэма «Мертвые души» Чичиков Собакевич И.ТУРГЕНЕВ роман «Отцы и дети» Базаров Одинцова А.ПУШКИН повесть «Капитанская дочка» Миронова Гринёв

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!!

ВСЕ МОЛОДЦЫ!!!