Презентация Предложения с однородными членами

Предложения с однородными членами 5 класс

В саду росли (что?) астры, георгины, розы. Лесной ручей (что делает?) звенит, шумит. В небо поднялись (какие?) желтые, синие и красные шары. Во время поездки в Москву мы побывали (где?) в музеях и на выставках.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Делаем выводы Однородные члены 1)отвечают на один и тот же вопрос, 2)относятся к одному и тому же члену предложения, 3)не зависят друг от друга, 4)произносятся с интонацией перечисления. Однородными могут быть как главные, так и второстепенные члены предложения.

Выпишите однородные члены вместе с теми словами, от которых они зависят. Какими членами предложения являются однородные члены? Он взял пластырь и разрезал ножницами на четыре части. В это время воздушный шар очутился в каком-то дыму или тумане. Все раны, царапины, ссадины следует мазать йодом. После Фунтика выступали фокусники, акробаты, танцоры, клоуны.

Понаблюдайте! Быстро, но осторожно ребята перебегали дорожки. Зимой солнце светит ярко, а не греет.

Выбрались мы через огороды на поляну, сняли сандалии и по теплой тропинке пошли босиком. Волны пенились и с шумом бились о набережную.

Делаем вывод. запятая ставится запятая не ставится , , а ,но и и и ,

Составь схемы предложений с однородными членами От науки крепнут разум и руки. Будь передовым в поле а не в протоколе. Человек здоровеет не от лени а от труда. Сам погибай а товарища выручай.

Какие члены предложения являются однородными? Собаки своей повадкой напоминают старуху и дочку. Поклонились царевичи отцу и пошли. Мухи осы шмели укрываются в сухие убежища. В поле в роще в лесу царствовало безмолвие.

Допиши предложения. Подчеркни однородные члены, укажи, чем они выражены.Составь схемы. На озере ребята купались … Отряд шёл бодро … Солнце осветило луг … Солнечный зайчик пробежал по стенам …

Расставьте знаки препинания, постройте схемы предложений Старый лес зашумел ровно неумолчно. Улетели на юг утки гуси журавли. Они увидели не широкую а узкую реку. Пели они негромко но красиво.

Спиши предложения, расставь запятые. Подчеркни однородные члены. Дюймовочка нагнулась над птицей раздвинула пёрышки и поцеловала её прямо в закрытые глазки. Рыбки столпились у стебля и живо перегрызли его своими зубами. Подарила яблонька людям крупные сочные плоды. Дождь прошёл но землю не напоил. День сегодня не тёплый и пасмурный а морозный и ясный.

Спишите текст, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните в тексте однородные члены предложения. Книга наш сове..чик и дру… Из книг журналов и брошюр мы узнаем много интересного о жизн.. на земл... Над созданием книг трудят..ся писатели художники печатники. Тру.. их сложен но важен и почётен. Ты помни об этом и береги книги!

Я люблю и . В Африке живут и . 3. Учитель Творческая работа.

Рефлексия Я понял… Было интересно… Особенно понравилось… Оказалось неожиданным… Вызвало затруднение… Было сложно…