ПРОЕКТ УЧЕНИЦЫ 9 КЛАССА

Система образов в произведении А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Взгляд современного школьника Проектная работа по литературе Фроловой Александры ученицы 9 «А» класса МБОУ СОШ № 67 Ленинского района г. Новосибирска Руководитель проекта: Есаулова О.Ю., учитель литературы.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Глава IV. Отношение к писателю, произведению и фильму среди школьников Тема Судьбы и Случая

1. Цель и задачи проекта Цель: охарактеризовать, в общих очертаниях, классически завершенную, строгую и ясную систему образов А.С.Пушкина ( на примере главных героев произведения «Капитанская дочка»), рассказать о системе образов в произведении писателя, обозначить и объяснить нашу символику к анализу характеристики главных героев

2. Гипотеза проекта У Александра Сергеевича Пушкина очень богатая и разнообразная система образов. Обозначить и объяснить скрытый смысл нашей символики к анализу характеристики главных героев: клевер - символ удачи. Доказать, что, благодаря удачному стечению обстоятельств в жизни главных героев происходили важные события ( на примере судьбы Петра Гринёва и Маши Мироновой)

3. Актуальность проекта Нравственные истоки характера - главное для русского человека: честь, достоинство, благородство, мужество, любовь. Любовь к Отечеству. Любовь к человеку. Любовь, как чувство между людьми. «Любви связующие нити»…

Главные герои произведения Гринёв Петр Андреевич - главный герой повести Пушкина Капитанская дочка. Русский провинциальный дворянин, от имени которого ведётся повествование об эпохе пугачёвского бунта. Емельян Пугачёв - один из главных героев повести Пушкина Капитанская дочка, вождь антидворянского восстания, захватчик крепости, в которой находятся главные герои повести. Маша, Мария Ивановна Миронова- главный женский персонаж повести, та самая капитанская дочка, из-за которой повесть носит такое название

Емельян Пугачёв По дороге с Гриневым в Белогорскую крепость Пугачев рассказывает калмыцкую сказку. Сказка эта имеет иносказательный смысл, она о возможности выбора жизненного пути: долгого, разменного, небогатого яркими событиями, и другого: яркого, насыщенного, но краткого. Символическую роль играют и герои сказки: орел – птица вольная, царственная, любящая высоту, простор, ворон – птица мудрая, но прозаичная, некрасивая, земная.

Пугачев и Гринев высказывают свое отношение к жизни благодаря этой истории. Для Гринева лучше короткий, но яркий путь, напоминающий жизнь орла. Гриневу отвратительны разбой и злодейство, не зря он называет бунт бессмысленным и беспощадным, он создан для мирной семейной жизни среди дорогих людей.

Художественный вымысел донес до нас дух эпохи, характеры и чувства людей XVIII века. Все события романа убеждают в том, что в людях таится гораздо больше хорошего, светлого, доброго, чем кажется на первый взгляд. Это произведение – надежда на неискоренимость добра в человеческой душе.

Тема Судьбы и Случая УДАЧА - СИМВОЛ ЧУДА, РОЖДЁННОГО ЛЮБОВЬЮ И ДОБРОТОЙ Тема игры с Судьбой и Случаем возникает в переломный момент для судьбы Гринёва (встреча с Зуриным после отъезда из Белогорской крепости) и художественно мотивирует случайность, ставшую спасительной для чести и жизни Гринёва и Маши, удача, которая играет решающую роль при встречах Гринёва и Маши Мироновой с Пугачёвым.

УДАЧА - СИМВОЛ ЧУДА, РОЖДЁННОГО ЛЮБОВЬЮ И ДОБРОТОЙ

В своих поэтических и прозаических творениях А.С. Пушкин затрагивал важные проблемы, волнующие человека во все времена. В первую очередь, я думаю, это относится к нравственным вопросам. Так, в романе «Капитанская дочка» на первый план Пушкин выводит проблему чести. На примере своих героев писатель показывает, что только честь и человеческое достоинство помогут выстоять в самые трудные моменты жизни. Кроме того, в этом романе автор прославляет чистую и сильную любовь, способную победить и преодолеть все. Это любовь к родным, Отечеству и между молодыми людьми. Одна из основных актуальных тем произведения Капитанская дочка, это умение преодолевать трудности, не ранняя своей чести и достоинства. Тема Судьбы и Случая Удача - символ чуда, рождённого любовью и добротой.

Пушкин особенно внимателен к вопросам судьбы. Большинство персонажей или противопоставляют себя судьбе, вступая в спор, бросая вызов, или подчиняются своей неизбежной участи. С точки зрения поэта, счастье или несчастье, но в соответствии с судьбой, равно приносят состояние свободы. Можно играть с судьбой, искушая ее, в надежде убедиться, что она помнит о тебе, но нельзя подчинить себе судьбу. В произведении Капитанская дочка пересекаются три личности, имеющие положительные черты характера.(Гринёв, Пугачёв и Маша) Этих героев объединяет любовь и удача, которая возникла благодаря судьбе и случаю.

Встреча Пугачёва и Гринёва, произошла случайно, это было в главе Вожатый, Пугачёв спас Гринёва от снежной бури, указав верную дорогу. Следует отметить, что для Пушкина метель, буран - олицетворение судьбы. Позже Пугачёв оставляет в живых Петра, и дарует свободу Маше Мироновой. Пугачёв стал главным человеком в жизни Петра Гринёва и Маши Мироновой. Выручив Машу из рук злопамятного Швабрина и отпустив влюбленных из крепости самозванец показал свою человечность и прямодушие, доброту к молодому дворянину. Все события, связанные с Петром Гринёвым, Машей Мироновой и Пугачёвым, объединили и связали их, сделав ключевым слово любовь.

ЛЮБОВЬ ПУГАЧЁВ ПЁТР ГРИНЁВ МАША МИРОНОВА

УДАЧИ ВСЕМ!