Презентация по русскому языку на тему Что обозначает имя существительное как часть речи

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ученья повторенье мать

Повторенье - мать ученья

Всему название дано- И зверю, и предмету. Вещей вокруг полным- полно, А безымянных нет. И всё, что может видеть глаз,- Над нами и под нами, И всё, что в памяти у нас,- Означено словами. Имя существительное

«Имя существительное — хлеб языка». Л.В.Успенский

Таблица № 1.Самостоятельная работа «ЗНАЮ» «ХОЧУ ЗНАТЬ» «УЗНАЛ»

дом сосна дождь портфель кошка гроза картина ворона засуха инструмент медведь метель

Конкретные предметы Живые существа и растения Явления природы дом сосна дождь портфель кошка гроза картина ворона засуха инструмент медведь метель

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Работа в группах

1. В лесу звонко щебечут птицы. 2. Я надела платье в горошек. 3. Гепард – самое быстрое животное. 1 группа «Синтаксическая»

Футбол ( суффиксальный) - футболист Храбрый ( суффиксальный)- храбрец Погода ( приставочный) – непогода Город ( приставочный) - пригород Стакан (приставочно-суффиксальный)-подстаканник Луна, ходить ( сложение) - луноход Добрый ( суффиксальный) - добряк Прыгать ( суффиксальный) - прыжок 2 группа «Конструкторская»

3 группа «Морфологическая» Задание: докажите письменно, что слова в пословице «Повторенье – мать ученья» являются существительными. Запишите каждое слово, назовите его морфологические признаки и сделайте вывод. 1. что обозначает 2. на какой вопрос отвечает 3. род 4. склонение 5. число 6. падеж 7. чем является в предложении

Оцени СВОЮ РАБОТУ на уроке. Ответь на вопросы: Сегодня на уроке я узнал (а) (что?) ____________________________________________________________________ Сегодня на уроке я научился (лась) (чему?) ____________________________________________________________________ Сегодня на уроке научился (лась)  лучше делать (что?) ____________________________________________________________________ Самым неожиданным для меня сегодня стало (что?) ____________________________________________________________________ Сегодня на уроке я мог (ла) бы сделать лучше (что сделать?) ____________________________________________________________________ Осталось непонятным (что?) ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ЛИСТ №3

Домашнее задание: 1.Сочинить сказку про имя существительное 2.Упр. 679 ( на выбор)