Презентация к уроку-повторению Лексические ошибки (8-9 класс)

А З Е О Л О Г И З М З Л О Г И Р М Е И Н Т О О Н М И И З М С Е К М О Н И М О Й Ы А Д К О В И А Л Т О Л М И Н Н О Т Н Ф

Лексика, -и, ж.(от греч. leksjkos – словарный, словесный). Совокупность слов какого-н. языка, диалекта или отдельного человека. Русская лексика. Лексикон, -а, м.(от греч. leksjkon – словесный). 1. Словарь (устар.). 2.Запас слов, лексика (разг.). У него грубый лексикон. Лексикология, -и, ж.(от греч. leksjkos – словарный и loqos – учение). Отдел языкознания, изучающий лексику, словарный состав языка. Труды по лексикологии. Заниматься лексикологией.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

НАДО ЗНАТЬ: основные теоретические сведения о слове как лексической единице языка, НАДО УМЕТЬ: систематизировать учебный материал по теме, делать обобщение, применять на практике, употреблять слово с учетом его смысловых, стилистических качеств, законов сочетаемости, пользоваться толковым словарём.

Отредактируйте текст объяснительной записки. Я, Иванов Петр, студент группы 121, отсутствовал вчера на практике, так как мне срочно нужно было купить памятный сувенир своему предку. Долго выбирал крутую мобилу со всеми потрохами, поэтому в технарь опоздал. Обещаю, что в дальнейшем пропускать занятия не буду. 12 октября 2011 г. П.Иванов

ПРОВЕРЯЕМ! Я, Иванов Петр, студент группы 121, отсутствовал вчера на практике, так как мне срочно нужно было купить подарок своему отцу. Долго выбирал хороший телефон, поэтому в техникум опоздал. Обещаю, что в дальнейшем пропускать занятия не буду. 12 октября 2011 г. П.Иванов

Читающая публика читает, Болтающая публика болтает, Торгующая публика торгует, Ворующая публика ворует. Гармония! Какая благодать! Работающих что-то не видать! Римма Казакова

Работа в группах. Задача: Проанализировать предложения, найти ошибки, редактировать. Время: 5 минут Защита: 1 человек от группы. Работа экспертов. Задача: наблюдение, анализ, помощь, оценка работы группы.